“不听话就不要你了” 总爱将这句话挂嘴上 实际结局却不尽人意
育儿路上路漫漫,相信很多家长都觉得教育孩子是一件艰巨的任务;经过长时间的观察发现,我认为家长在育儿的路上产生了很多的误区,其中,父母对孩子的"恐吓式教育"就是一个典型的例子。
案例:
小翠是一位年轻的妈妈,儿子小宝就是她的头胎。上个星期,小宝在陪伴妈妈买菜的时候走失了,惊动了在场的民警,全部人一起慌里慌张地找小宝。
其实,当时民警在找寻小宝的时候,小宝已经看到民警了,但是碍于妈妈总是说"你再不乖,警察叔叔就会把你抓走"的话语,小宝一看到警察就感到慌张,躲在黑暗的角落里不被他们发现。最后,小宝被药材铺老板发现,老板才把他带到了民警处,顺利让他与小翠汇合。经历了胆战心惊的一个下午,小翠最后表示,以后教育小孩的时候,不能再随便恐吓孩子了!
其实日常生活中,家长对于孩子的"恐吓式教育"很常见,这种方法百试百灵,但是家长往往只看见了孩子经过"恐吓"之后的乖巧顺从模样,却忽略了孩子心理受到的伤害。为什么长久以来,大多数家长都离不开这种威胁性教育呢?
1.家长受传统儿童观的影响,儿童普遍在家庭中得不到尊重;在家长心目中,孩子是自己的附属品,老师就是孩子的管控对象。孩子年纪小,凡事都要听家长、老师的话,一旦孩子不听话,"恐吓式教育"就会随之而来;其次,在家庭中,孩子往往得不到成人应有的尊重;传统的教育观念之中,对孩子的恐吓式教育就是儿童不被尊重的典型例子,然而随着孩子年龄增长,这种教育理念也会相应减少直至消失。
2.家长根深蒂固的培养"乖孩子"价值观;传统的教育告诉我们,孩子经过家长的就应该是乖巧听话的,孩子乖不乖就成为了一种价值判断,而恐吓教育就是传统教育价值观的反映。当孩子听话懂事的时候,家长就应该给予鼓励和表扬,相反,孩子叛逆不顺从,家长就会使用这种恐吓式教育。
3.传统文化中成人权威观的影响;流传已久的传统文化中有一种权威叫做"成人权威",在一个家庭之中,成人所占的位置是至上的,相应的,恐吓教育便成为了孩子的"家常便饭"。儿童是否成为教育文化价值考量的核心,是衡量一个社会教育文明与进步的重要标志。尽管现在是21世纪了,但我们受传统文化影响而形成的成人权威观并没有得到改变:一旦成人在教育中的权威受到了挑战,恐吓教育可能会随之而来。
恐吓教育对孩子来说会有什么样的伤害呢?我们务必要做到清晰的了解。
1.不利于孩子良好性格的发展;恐吓式教育给孩子传导直接的恐惧心理。由于这种教育方法时常借助了孩子不熟悉的领域、人物、现象使其感到恐惧感,从而达到控制、改变、孩子行为的目的。因此,孩子往往会对于这些对象感到恐惧,养成胆小、懦弱的性格,遏制了孩子的健康成长。
2.让孩子"钻空子",模仿父母撒谎;像"你再不听话,警察叔叔就会把你抓走"这些类似的撒谎性言语被戳穿之后,孩子就会有模有样地模仿父母,通过撒谎来达到自己的一些目的。这些不能兑现,也不能实施出来的大话,在孩子看来是谎言、假话,但是,一旦这种教育被孩子利用并理解了说谎,其危害性必然让人无法想象。
3.恐吓教育是对孩子的一种"软暴力";"棍棒教育"让孩子感受到的是皮肉之痛,而恐吓教育造成的则是对孩子心灵上的伤害。法律法规中只有对儿童受到真实暴力伤害的保护,但却没有对这种"软暴力"的行为进行追究,但是与硬暴力不同,这种教育方法对孩子造成的伤害是一辈子的心灵创伤。
教育孩子的确是一件很讲技巧的事情,家长要认识到对孩子进行恐吓教育的危害性,在日常生活之中,家长要和孩子做朋友,尊重孩子,与孩子共同建立起培养良好习惯的公章;同时接受孩子常犯错误的现实,让孩子在错误中吸收经验,成就更好的人格品质。