教授：孩子不听话 可能是嗓门太大 这么做 比你吼一千句都有用

导读：教授：孩子不听话，可能是嗓门太大，这么做，比你吼一千句都有用！

现代社会孩子越来越被看重，对于他们来说，生活路线的发展也许早就被父母下意识的安排好，几岁学什么，出去玩应该玩什么，跟那些小朋友玩比较好，这些操心的父母无意之中扼杀了孩子本该有的天性，一切都替他做主。

多人抱怨孩子不听话，或者是随着年纪越来越大越来越重视自己的意见，不再和父母去交流。其实这个时候，父母也要去寻找自己的原因，很大一定程度上是因为父母的态度，才造成孩子越来越不听话，李玟瑾教授在一次讲座中曾经说过：“不听话的孩子其实并不是真的听不懂家长的话。

究其原因，并不是孩子真的不认可父母的说法，而是父母在表达自己的指令和观点时方式不对，才会让孩子产生叛逆心理，故意与父母对着干。父母的职责之一就是要在孩子成长的过程中帮助他跳出自我的圈子：利人利己，不但方便、体贴并舒适了他人，而且也为自己创造出一个和谐的生存空间，进而促进整个社会的健康运作。

大家反思一下，你是不是总是用命令的口吻与孩子说话，孩子一次不听你就大声呵斥，甚至动手打过孩子……如果你在和孩子相处的过程中，也用过这样的教育方式对待孩子，就一定要注意了！人都具有趋利性，总是担心别人会损害到自己的权利，而在维护他人的权利方面就显得漠不关心。

明确自我权利的范围是为了规范自己的言行举止，不至于毫无原则的扩张自己的权利而损害到他人的权利。李玟瑾教授也说了自己的看法，给到了一些解决办法：（1）不要随便打扰孩子：中国式教育，对于孩子往往我们认为对的才是对，错的就是错，情不自禁便以智者的身份强势闯入，要么唠叨指点，要么代而为之，甚至横加干涉。

（2）用适当的方式引起孩子的注意：旁观也是一种爱，一种更具智慧的爱。优秀的父母往往有旁观的自制力和定力，父母能做的就是替孩子扫除路上的危险，至于如何探索世界，那是孩子自己的事。（3）尽量减少对孩子的唠叨：父母唠叨，是采取了跟不上孩子发展节奏的教育方式。

当父母遇到孩子的问题，或是认为孩子一定要记住的事情，如果多次进行重复，这对已有自我概念的孩子来说，等于忽视孩子的感受和他们面子。过时的教育方式不会有什么效果，不仅自己白费口舌、劳而无功，还必然引发孩子的负面情绪，或出现家长眼中的“不听话”。

父母的唠叨，会使亲子沟通出现断裂，孩子失去对家的眷恋。孩子不是父母的附属品，唠叨不仅伤害亲子关系，也使父母的焦虑和压力延伸到了孩子身上。如果家长还像小时候那样管教孩子，只能加深亲子关系的裂痕。于是，本来应该成为避风港的家，在孩子眼里反成为“风暴”中心。等到了青春期，孩子会发生“出走”现象。

（4）教孩子换位思考，尊重他人：没有被尊重过的孩子，难以真正学会尊重。现在的孩子和过去相比，受到家长控制和影响的程度更大，在人生的每个大小决定上，几乎都能看到家长“不能放开的手”，孩子缺少自己真正做决定的权力。家长们必须重设目标，建立平等人格基础上的尊重，以及不掺杂惧怕和疏离的尊重。当家长的教育掺杂了控制的欲望时，也很难让孩子心服口服。

其实孩子对于父母的态度以及听话的程度，很大一方面还是取决于父母自己的。如果自己放下面子多去沟通，多去了解孩子，不要放不下面子并且主动去倾听孩子，那么他们就会非常听话。教授：孩子不听话，可能是嗓门太大，这么做，比你吼一千句都有用