绵阳市高中2017级第三次诊断性考试——语文参考答案

各位好，又到一年考试季，今天给大家分享《绵阳市高中2017级第三次诊断性考试——语文参考答案》。

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【试卷内容摘要】

四、写作 ( 60 分）

22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 ( 60 分）

有位画家对自己的画作不满意，于是把它摆在街口，公开征求意见。一个鞋匠走过来， 反复观察琢磨，指出画上的靴子有差错。画家赶紧拿起笔，把错处重新画过。鞋匠又继续 观察，接着说： “我觉得，这脸画得有点大，肩画得有点斜……“画家忍不住打断他：“朋友，你的评论请不要超越这双靴子。" .

以上材料，引发你怎样的思考？

要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要获仵，不得抄袭； 不少钱 800 字。

【试卷答案摘要】

1. A (B“魏晋文人为追求精神的自由，他们开始关注庄子”错； C“鲲鹏意象内涵诗意化的一种尝试”错； D “为呈现盛唐气象”错)

2.B(“是为了证明中西方在文本接受过程中有相同之处”错)

3.B(李白创作《大鹏赋》是在鲲鹏意象的基础上创造出的内涵全新的审美意象。A《锦瑟)诗句“望帝春心托杜鹃”的意象杜鹃与《华阳国志》杜鹃啼血的故事中的原始意象杜鹃在内涵上是一致的，不具有内涵全新的创造； C《雨巷》虚构的一个雨中丁香般的姑娘与李璟词“丁香空结雨中愁”的丁香虽然有人和花的差异，但两种意象的内涵是-致的；D《窦娥冤》虚构的窦娥所发的亢旱三年的誓言和《汉书》孝妇冤死的故事中没有相合的原始物象和全新的审美意象。)

4.C (A 原因分析不当； B “并不赞成线上教学模式”错； D“国外普遍忽视技术指标”错)

5.B (无法得出“未来这些地方将成为在线教育的主阵地”的结论)

6.①行政层面：进一步强化远程教育建设，优化网络课程评价标准；

②平台层面：增加投入，提升技术支撑能力，强化服务意识，保证平衡运行；

③教师层面：更新教育理念与方法，熟悉网络教学特征与技术操作；

④家长层面：注重宣传，引导家长调整心态，遵循网课和学生认知特征；

7. C (“以李称匠折射手艺人的固执”错)

8.①突出人物形象：即刻画汪掌柜的贪婪奸诈，也反衬出李秤匠有良心操守的形象；②推

动情节发展：通过汪掌柜多次要求改秤来推动故事情节发展，同时又让故事富有波澜；③丰富小说主题：即表达对贪婪奸诈之人的讽刺与批判，也表达对坚守正义和职业操守之人的赞扬和肯定。

这份试卷你觉得怎么样？

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