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部编版语文下册四年级第七单元测试卷(含答案)

2020-12-14 01:50:01
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第七单元测试卷 考试时间: 90 分钟 满分: 100 分 基础积累 一、看拼音,写词语 。( 8分) qi án kūn di ào qi ǎn wéi ch í ɡǎ nɡ wèi ( ) ( ) ( ) ( ) kū lon ɡ fú rónɡ hùn lu àn zú yè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题 。( 10 分) 1. 下列加点字的读音有误的一项是( ) A. 洛.阳( lu ò) 弥.漫( mí) 山 脉.( mài) 剖.开( pō) B. 机 械.( xi è) 玉 壶.( hú) 践.行( ji àn) 洗 砚.池( yàn) C. 酣.睡( hān) 勤.奋( qín) 冰 雹.( báo) 汹.涌( xi ōnɡ) D. 战 役.( yì) 屡.次( lǚ) 摧.毁( cu ī) 胸 膛.( tánɡ) 2. 下列成语中不是关于古人读书求学的一项是( ) A. 程门立雪、凿壁借光 B. 刻舟求剑、班门弄斧 C. 手不释卷、悬梁刺股 D. 铁杵成针、囊萤映雪 3. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( ) A. 突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰 。(比喻) B. 人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱 。(排比) C. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气 。(拟人) D. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了 。(对比) 4. 对下列句子的描写方法判断有误的一项是( ) A. 黄继光带上两个战士 , 拿了手雷 , 喊了一声 :“ 让祖国人民听我们胜利的消息吧 !”( 语 言描写) B. 他张开双臂 , 向喷射着火舌的火力点猛扑上去 , 用自己的胸膛堵住了敌人的枪口 。( 动 作描写) C. 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊 。(神态描写)

D. 没有一个人违抗他的意志 ,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空 。( 心理描写 ) 5. 下列对三首古诗理解不正确的一项是( ) A. 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表明了诗人不为遭贬而改变气节的决心。 B. 《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,表现了雪夜的寒冷。 C. 《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 三、按要求完成下列题目 。( 11 分) 1. 把下列词语补充完整。猝然( )( ) 失( )落( ) 心( )( )焚 惊( )( )地 惊慌( )( ) 镇定( )( ) 临( )不( ) 锲而( )( ) 2. 根据上面补充完整的词语,选词填空。( 1)面对困难,我们只有( )地找寻战胜它的方法,才能获得成功。 ( 2)钱塘江大潮声势浩大 ,( )。 ( 3)革命者那( )的精神深深地鼓舞了我们。 四、将下列句子中的省略号的用法填在括号里 。(填序号 )( 6分) A. 表示内容的省略 B. 表示列举的省略 C. 表示说话断断续续 1. 他用尽全身的力气 ,更加顽强地向前爬 ,还有二十米 ,十米 …… 近了 ,更近了 。( ) 2. 他红着脸说: “ 我 …… 我 …… 我不是故意的。 ” ( ) 3. 她轻轻地哼起了《摇篮曲 》: “ 月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊 ……” ( ) 五、仿照下面的例句,根据提供的情景写一组连续的动作 。( 6分) 妈妈顺着这些树枝爬了上来 , 坐在那个三角形的鸟窝里 。 她打开背包 , 从里面拿出好 多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶 …… 她把这些好吃的分给小动物们。 1. 哥哥在打篮球。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 妈妈下班后开始做饭。___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ 六、根据积累的知识填空 。( 5分) 1. 天行健, ________________________ 。 2. 生于忧患而 __________ 。 3. ________________ ,大雪满弓刀。 4. 洛阳亲友如相问, ________________ 。 5. ________________ ,只留清气满乾坤。 七、口语交际乐园 。( 4分) 成成匆匆走进教室 ,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净 ,然后随手把纸团扔在地 上 。元元看见后说 :“ 你很讲究个人卫生啊 !” 成成不好意思地笑了笑说 :“ __________ 。” 随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。1. 元元的言外之意是: ________________________________ 。 2. 成成得体的说法应是: ________________________________ ______________________ 。 阅读理解 八、阅读古文,完成练习 。( 8分) 楚人有鬻 ( yù) 盾 ①与矛者,誉 ②之曰: “ 吾盾之坚,物莫能陷 ③也。 ” 又誉其矛曰: “ 吾矛之利,于物无不陷也。 ” 或 ④曰: “ 以子之矛,陷子之盾,何如? ” 其人弗能 ⑤应 ⑥ 也。夫 ⑦不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 【注释 】 ① 盾 : 盾牌 , 古代作战时用来防护身体 、 遮挡刀箭的武器 。 ② 誉 : 赞誉 , 夸 耀 。 ③ 陷 : 穿透 、 刺穿 。 ④ 或 : 有人 。 ⑤ 弗能 : 不能 。 ⑥ 应 : 回答 。 ⑦ 夫 : 用在首句 , 引 起议论。1. 下列句子中的 “ 之 ” 的用法与其他三项不相同的一项是( )。( 1分) A. 以子之矛 B. 陷子之盾 C. 不陷之矛 D. 吾矛之利 2. 翻译句子 。( 4分) ( 1)吾矛之利,于物无不陷也。 ___________________________________________________________________________( 2)以子之矛,陷子之盾,何如? ___________________________________________________________________________

3. 这则寓言中隐含着的一个成语是 ____________ 。( 1分) 4. 对这则寓言揭示的道理描述最准确的一项是( )( 2分) A. 世上没有牢不可破的盾,也没有无坚不摧的矛。 B. 说话做事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。 C. 说话不要说得太满。 九、阅读短文,完成练习 。( 12 分) 邓稼先的十元奖金 ① “ 两弹元勋 ” 邓稼先 , 当年作为总指挥 , 每次核试验 , 都要带头钻到巷道里去取样 , 甚至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎片 。 由于当时的防护条件很差 , 天长日久 , 他 的身体遭受超剂量的核辐射 。 1986 年 , 邓稼先因全身核辐射造成大面积溶血性出血 , 被迫 住进北京的一家医院。 ② 住院期间,他的好友杨振宁来探望时,曾问他 :“ 研究原子弹,国家究竟给了你多 少奖金? ” 邓稼先回答 :“ 原子弹 10 元,氢弹 10 元。 ” 当年原子弹爆炸成功,国家给的 奖金是 1万元 , 加上单位拿出的十几万元 , 最终按 10 元 、 5元 、 3元三个档次 , 分别发给 当时从事研制的科研人员。邓稼先拿的是 10 元。 ③ 这点奖金 , 现在看来 , 的确是可怜兮兮 , 不值一提 。 但重要的是 , 获奖者的着眼点 不在这里,而是 “ 志存高远 ”。 邓稼先的感人事迹和精神境界,为此作出了鲜明注脚。 ④ 为了研制 “ 两弹一星 ”,邓稼先 35 岁隐姓埋名,离开繁华的都市,走进大漠深处 。 这一走,就是 28 年! 28 年看不见故乡的花开花落,看不见长安街的车水马龙,听不到妻 儿的欢声笑语 。 多少个日日夜夜 , 他住在干打垒里 , 面前永远是如血的夕阳 、 如豆的灯光 , 是无边无际的荒漠 、 绵延起伏的雪山 。 当时 , 科研条件也很差 , 没有高性能计算机 , 没有 现代化车间,只能用古老的算盘计算实验数据。邓稼先绝不是为了奖金之类的个人名利 , 而是要用满腔热血造出原子弹,浇铸共和国强盛的根基。 ⑤ 曾经有一位战友问他 :“ 稼先 ,你说再过几十年 ,人们还记得我们这些人的名字吗? ” 邓稼先微微一笑,说 :“ 记得或者不记得都不重要。重要的是,我们为国家做了我们应该 做的事 。” 他想的,绝不是奖金之类的个人名利,而是为了深爱的祖国和人民,自己该做 的事做到了没有 。 他是这样说的 , 更为此践行了一生 。 在生命的最后时刻 , 他颤动着嘴唇 , 断断续续说出几个字 :“ 我 …… 为了 …… 这件事 …… 死了 , 值得 !” 他死而无憾 , 走得安然 。 ⑥ 奖金之类个人名利的动力 , 毕竟有限 。 只有大爱 、 大勇 、 大智慧以及无私奉献的精神力量,才能成就邓稼先这样的堪称民族脊梁的英雄豪杰。

1. 用 “ ______ ” 画出文中的一个排比句 。( 2分) 2. 第 ③ 自然段画 “ ” 的句子中,引号的作用是( )( 2分) A. 表示讽刺否定 B. 表示突出强调 C. 表示特定称谓 D. 表示特殊含义 3. 邓稼先研究原子弹是为了( )。( 2分) A. 奖金 B. 名声 C. 国家 4. 结合文章内容,说一说 “ 志存高远 ” 具体指的是什么?(限 20 字以内 )( 3分) ___________________________________________________________________________ 5. 短文表现了邓稼先的什么精神?( 3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 作文天地 十、习作 。( 30 分) 在每个人的心里 , 自己是非常重要的 , 为了更了解自己 , 今天我们用手中的笔为自己 描绘一张自画像。请以《我的 “ 自画像 ”》为题写一篇习作。

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