中 高考推迟 利大于弊还是弊大于利？

近些天以来，有很多学生家长在网上向我咨询学校开学的时间问题，问得最多的是初三、高三复习怎么办？中高考能否推迟？如果不推迟，孩子复习不到位，影响最后的中高考成绩，考不上理想的学校怎么办？家长心里都很焦虑，现把与家长交流的内容整理出来，分享给大家，以示安慰。

到现在为止，公开发布中高考时间消息的只有山西省，“中考原则上顺延一个月”，其它省、市、自治区只是根据疫情控制情况再做决定，均未给出准确答复。中、高考推迟对考生来讲，利大于弊还是弊大于利？从国家角度看，百弊而无一利，从家长角度看也是如此，从考生角度看，不同的考生会有不同的结果，所以，总体来讲，小编认为弊大于利。

中高考的目的是分流，属于选拔性考试，是按照一定的指标名额从现有考生中进行选择、分流。

现高三的课程早已经结束，去年暑假就已经进入高考一轮复习阶段，寒假前大多学校已经步入二轮复习，基础知识和基本题型已经复习过了，差的是题型整合与真题演练，这些内容通过自我复习和在线辅导基本上能够得到解决，不存在耽误复习时间问题。换个角度讲，复习就是查漏补缺，每个学生基础不一样，对每科每个模块的掌握情况也不一样，复习时间分配上可自己掌握，自主复习远强于在校统一复习。初三学生或许有些学校还有有些部分课程没学完，疫情过后还是有时间可以补完的。

到现在来讲，不管中、高考何时进行，分流的结果已基本确定，当然也会存在少部分学生在最后一学期反转，但那毕竟是少数。对所有考生来讲，何时考试都是公平的。所以说，如果推迟考试，将打乱正常的分流秩序，会发生连锁反应；也会浪费学生的时间，最让人不能接受的是学生、家长和毕业班老师将会受到更长时间的生理上和心理上的摧残与折磨。

那对哪些学生利会大于弊呢？假设把学生按平时综合成绩分A、B、C、D四档，对于A、D档同学来讲，有弊而无利，原有的基础已经决定了他的分流走向；对于B、C档同学来讲，那将是或利大于弊或弊大于利，完全看自己怎么把握了。如果自己有着强烈的求学意愿和顽强的自控能力，复习时间越多越好，推迟中高考就为逆袭赢得了时间；如果还是我行我素、听之任之，那将会反转向下，更一发而不可收拾。

总之，中高考是否推迟，要看疫情控制进展情况，任何情况下也不能拿学生的身体健康做赌注。请家长和孩子调整好心态，安心按照计划加倍努力复习，考试一定会大家一起考的。至于利弊大小，全看学生自己，一分耕耘就会有一分收获，想不劳而获，越推迟越不利。

（图片均来源于网络）