“我不感谢妈妈！”
爱的世界只有你
不满八岁的杨锦麟说他将来要做科学家，而不是诗人，但是，年纪幼小的他却有一首诗在网络上令人沸腾热议，其诗简朴却使人泪下，名字叫《我不感谢妈妈》，其文如下：
“我不感谢妈妈，
是她每天罚我站墙角。
我不感谢妈妈，
是她每天逼我写练习册。
是她每天给我上语文课。
是她每天给我出卷纸。
是她每天让我写生字。
是她教我每天背古诗。
没有妈妈，
就没有现在的我。
我不感谢她，
我还能感谢谁呢？”
孩子的情感是真实的，他对妈妈的感情真是又爱又恨，我相信这种感情对现实中的多数人来说都是真实的，这是孩子真实的心声，也是大多数孩子的真情写照。当读到结尾处“没有妈妈，就没有现在的我”时，情感迸发，不要说孩子的妈妈觉得孩子长大了，同样身为人父，自己孩子的点点滴滴也是映在心头。
教育学博士张君说：“经过媒体的传播和挖掘，各种显得超常的儿童被发现，引来众人‘围观’也在意料之中。类似的事情越多，越能说明孩子们的个性得到了尊重和发挥，他们的特长有机会健康地发展和展示，同时也证明他们受到了良好的家庭教育、学校教育。
‘围观’之后更应该思考的是：性相近，习相远。每个儿童的天性都差不多，关键在于发现和引导。儿童的天性虽差别不大但取向却不尽相同，有的长于写作，有的长于表演，因此发现每个孩子的‘潜力股’十分重要，这是教育的最初起点。当然，儿童成长有其自己的特殊规律，有人早慧，有人大器晚成，我们要对儿童的成长留有足够的耐心和信心。”
锦麟的母亲是大学老师，平时多注意孩子语文教育，这也导致了他在5岁多时就认识了大量汉字，他母亲说：“我们不但让他认字看书，还鼓励他写字，把知道的和想到的写出来，注重听说读写的衔接。孩子写几个字词容易，要想写整段的话比较难，尤其是描述整个事情的过程就更难了。”这首诗的产生是在母亲的引导下完成的，只是她没有想到的是，让他以“谢谢妈妈”为主题进行创作，他竟写出了如此令人意想不到的转折……
关于教育各有各的看法，可最终的结果却是大相径庭，然有一点是不变的，那就是对孩子未来的正确引导，毕竟，谁也不希望自己孩子长大后成为一个二世祖的败家子。每个孩子的性格都不一样，教育环境也不尽相同，这也就导致所产生结果之不一，我对孩子的教育就是要有一个正确的价值观，世界观，普世观。小学初阶段要做的就是养成良好的习惯，爱读书、准时、勤奋……一个好习惯的养成不是一天两天能够做到的，而是成年累月坚持下去形成的，我时常对彤彤说的就是习惯的养成，陪着她养成坚强勇敢的脾性。人之初，性本善。唯有坚持良好习惯，才能在以后人生中走出自己的路，才能形成自身独有的性格，才能在纷繁乱世中走出自己的人生，也唯有什么都走在前面，才能做好真实的自己。路是自己走得，作为父母，要做的只能是引导他（她）向好的方向发展，仅此而已。
父母的陪伴对孩子很重要