部编版语文五年级上册第3课《桂花雨》课外习题练习及解析

左左老师说：“学习过程中基础好，考试过程中不失误，得满分，是每个学生、家长、老师的期望和目标！通过平常练习、学考点、练考点进行满分备考是广大一线名师一致认可的方法和手段！”

答案解析：

1、本题考察字音。（1）读luó，声调是二声。（2）读háng。

2、本题考察字形，读准拼音，写对汉字。考察的是课本中要求会写的字。

婆 糕 饼 浸 茶 缠

（1）女 8 （2）高或羔（3）拼（4）上下

3、用恰当的词语替换原来的词语就是在考察近义词

（1）观赏 （2）形态 （3）认真 （4）担忧

4、本题考察关联词语，首先分析给出的句子中，各分句之间是什么样的关系，然后再选择恰当的关联词语填空。

（1）句中两个分句是条件关系，应该填“无论……都……”

（2）“不来台风”是“可以收几大箩”的前提条件，应该填“只要……就……”

（3）“桂花开”是妈妈担心的条件，应该填“一……就……”

5、（1）本题考查调整句子语序，保持意思不变，句子的主语是“我”，把它放在句子中间，【答案】除了记些名字外，我并不喜欢。

（2）本题考察将陈述句改为感叹句，首先找到句中的形容词，在它的前面加上表示强烈感情的“多么（真）”然后在句末加上感叹词“啊（呀）”最后把原来的标点“。”改为“！”

【答案】桂花的香气真迷人啊！

6、本题考察对句子的理解。理解句子要联系上下文，体会母亲对院子里的桂花、对家乡的人、对家乡的思念。

【答案】母亲这样说是因为：家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分，没有什么可以取代它。

从中可以感受到母亲：对家乡院子里的桂花和家乡的思念。

7、【答案】C

本题考察分析句子表达效果。c项中的“浸”字形象的写出了桂花的香气芳香四溢。

8、（1）使劲

解析：本题考查从选文中查找词语，课内阅读题，在熟读课文的基础上，很容易在课文中找得到“使劲地摇”这个短语。

（2）体现了“我”盼望摇桂花的迫切心情。

解析：本题考查结合上下文理解句意，从句中的“总是缠着”“怎么还不”可以看出“我”的迫不及待，结合上下文写到的“摇花对我来说是件大事”可知，画线句体现了“我”盼望摇桂花的迫切心情。

（3）加点的动词表现了“我”在摇桂花时的欢乐和兴奋。

9、（1）小心翼翼

解析：本题考查根据意思找出词语，抓住所给出的意思中的关键词“谨慎”“不敢疏忽”，可以在短文第2自然段中找到相应的词语“小心翼翼”

（2）比喻句为：通常一过四月，便有像小狼牙棒一般的青果子从浓密的桑叶间翘起头来，那就是桑葚。整个桑葚变得红彤彤的，犹如红色的玛瑙。

（3）总分总；采桑树叶喂蚕宝宝；上树摘桑葚

第一自然段和最后一个自然段都是总写桑树给孩子带来的欢乐，中间两段分别写了采桑树叶喂蚕宝宝和上树摘桑葚两件事。

（4）都表达了作者对童年生活的怀念和对家乡的思念之情。