二年级语文阅读与看图写话专练 语文的“主心骨” 寒假练起来

对于学生来说，最开心的日子莫过于放假了。不用每天上下学，不用每天为做作业犯愁，最是舒适安逸的日子。

但是如果每天都沉浸在安逸舒适的氛围中，把学习抛之脑后，肯定是不行的，相信家长和老师也不会答应的。其实四十多天的假期，如果能够充分利用，好好学一把，肯定会有大的进步和收获。

时下，很多人都会觉得语文越来越难，大语文时代的到来给学生学习语文带来了一定的难度，尤其是对于低年级的小同学来说，更是难上加难。最为深切的感受就是把阅读提到一定的高度，从一年级的语文考卷中就能看出对于阅读理解的渗入，作为小学低年级同学，本来阅读理解能力有限，阅读理解的出现让一些小朋友在学习语文时着实有些“伤脑筋”。

二年级语文的学习，阅读理解和看图写话这两块的内容正是巩固阶段，通过一年级的学习，同学们对于阅读和看图写话已经有了初步的认识和了解，经过二年级的再巩固，从而使同学们的阅读能力和看图写话能力进一步巩固提升。

本节的内容里小陇老师就整理的就是二年级语文阅读与看图写话专项训练，这两块都是语文的“主心骨”，寒假好好再练练。

第一大题阅读专项训练。第一篇文章的题目是《花草树木的朋友》，内容不过简单的9句话。文后有3个小题，1小题是在括号里填适当的词，依次是（踏）草、（摘）花、（捉）虫、（浇）水。

2小题问花草树木为什么喜欢小鸟、蜜蜂和娃娃？因为小鸟捉虫，蜜蜂传粉，娃娃浇水，他们对花草树木都很好。3小题就是要告诉小熊、小狗和小猴要爱护花草树木，不要破坏他们。

第二篇阅读《燕子妈妈笑了》有五个自然段，大意是通过三次去菜园里看冬瓜和茄子，在燕子妈妈的引导下，小燕子一次比一次看得认真，最后燕子妈妈开心地笑了。根据文章的大意，同学们要回答文后的3个问题。

第三篇阅读《彩虹》，写得是雨后天上出现一道彩虹，妈妈告诉小华彩虹是由小水珠形成的，在太阳的照耀下变得五光十色。度完文章，文后有2个小问题需要同学们回答哦！

第四篇《给奶奶送阳光》，通过小作者给奶奶送阳光的故事，讲述了奶奶和“我”之间的深厚感情。以上通过四篇小阅读对同学们的阅读理解再加强训练，希望同学们要认真阅读短文，在理解文章大意的基础上回答文后的问题。

第二大题是看图写话专项训练。也有4道看图写话的题目，同学们要认真观察图上的内容，把图示内容用自己的话描述清楚，写成一段话。

看图写话小技巧：

写出图片中的人（或物）及所处的时间、地点。写出发生了什么事（做什么？怎么做？结果是什么？）。写出“我”在故事中的感悟、心情和对事情的评价。以上就是本节小陇老师整理的二年级语文阅读与看图写话专项训练，总共有4篇短文阅读和4道看图写话题，希望同学们认真练练，下面再附上参考答案。

阅读和看图写话是语文的两个重点内容，是小学低年级语文的“主心骨”，如果你正因阅读和看图写话影响语文成绩，并且在试图提高语文成绩。那么这个寒假，就好好地把这两块内容再练练。