柔柔读书的印记

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问课题

太阳升起，新芽冒

继续柔柔读书的故事

柔柔哥哥才给柔柔一支新钢笔，让柔柔高兴了一天，第二天就是柔柔愁容的一天，这天放学回家的柔柔，悄声不说话低着头闷起， 哥哥见柔柔和往常状态不一样， 便问起柔柔怎么了， 柔柔难难地在心里，思绪着不知道说好还是不说好，因为刚买钢笔不久就丢了， 对贫困家庭来说丢了才买的新钢笔实在是太可惜了 。

这时， 柔柔才吞吞吐吐对哥哥说出钢笔丢了的事 ，后， 哥哥看着柔柔难过的表情， 便对柔柔说：不要那么难过，哥哥明天帮你到学校，你教室去问，你给我说咋丢的原因， 柔柔听了哥哥的话， 心里要好点了，便对哥哥说起丢的原因是：我明明装在书包里， 准备拿笔出来写 就没找着，哥哥又问柔柔，《你书包放在那里过没有， 出去过没有》，柔柔回答哥哥说：书包放挂在在课桌上过，下课时间 出教室耍了会，等到上课要做作业时， 拿笔就没有了，

哥哥听了柔柔一段一段的叙述后，第三天哥哥和柔柔来到学校进入柔柔教室， 看看是谁挨着柔柔同桌，过后，柔柔哥哥直白地对柔柔同桌同学说出柔柔丢笔的经过，希望柔柔同桌同学实切的做出知情必解的方式结果 ，最后，柔柔同桌同学拿出和柔柔丢的那支样的新钢笔给了柔柔说：这时我那天在桌子下面捡的，我也不知道是谁丢了 ，

柔柔的新钢笔就这样被哥哥找回 ，柔柔再次很高兴，便对哥哥笑了笑，脸上露出了甜甜的笑容 。

柔柔丢笔的事情就这样让哥哥出面解好 ，

柔柔又次心安理得继续学习 。

这天老师宣布每个同学们的作业是写一篇作文课，柔柔就刚好把自己的哥哥写上， 没想到， 柔柔写的作文课名字叫《我的哥哥》老师就在这天念起，柔柔的作文，柔柔听着听着才感觉是自己写的呀！，在此，老师念完柔柔写的作文后便赞了柔柔，柔柔突然埋着头特别不好意思，脸也忽然烧烀烀的，那滋味不知道该自信 还是太羞涩 。

把念着

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