孩子被罚站！“单词记不住 就到教室外面站着！”家长你不心痛？

2019的钟声已敲响数日，回忆起十几年前的英语课堂时光仍记忆犹新。那时候每天同学们最怕的就是一上课被老师提问英语单词，单词记不住的，老师就让去教室外面站上一会，等单词背会了，才让进课堂。

转眼出了校门已十几年，我发现单词记不住还是孩子们英语学习的痛点！去年11月底12月初，恰逢周末，我去了最好的朋友家串门。门刚开半扇，就看到她家孩子撅着屁股趴在桌上似乎在写着作业。书包、本、文具铺满了整个桌子。孩子似乎很专心，我们进门关门时她连头都没抬。

我凑近一看，她终于注意到了我，含笑招呼过后，继续写作业。那是一串动物的单词，包括bear、cat、giraffe、panda、peacock之类的，孩子认认真真地在抄写，一行英文、一行中文翻译。然后我就问她，你知道每个单词怎么发音吗？她愣了一下，似乎没太听懂。然后我试图教她每个单词的发音，但是她似乎并不理解每个发音对应的是哪个单词。然后我又试图引导她，这5个词里都有字母a，它们的发音是不是一样？但是她依然不明白。

最后，我用手把英语单词遮住，问她，你每个单词抄了这么多遍，你告诉我每个单词怎么拼写？她不好意思地笑了，因为除了cat这个最简单的词，她一个都没记住。

这个场景很多家长看起来是不是很眼熟？总是有家长跟我说，老师，我们家孩子英语不好主要是因为词汇量少，老是记不住单词，怎么办啊？

孩子为什么记不住单词？孩子是怎么记单词的？这个时候家长知道答案了吧！无论是你，还是你自己的孩子，是不是用过同样的方式背单词？

如果说有哪件事是英语学习者最沉迷其中、乐此不疲，然而又耗费时间、事倍功半的学习方式兼学习内容，大概就是背单词了。事实上，词汇的积累和扩充确实是英语学习中最重要的事情，但是英语学习者使用的方式错得离谱。

不会学，才导致学不会！！学不会，才导致成绩差！！

那么有没有办法能转变这种错的学习方法？去科学合理地解决这些单词记不住的问题呢？方法当然是有的。首先学生们不能去死记硬背，学生的脑力、精力都是有限的，把一堆完全没有联系、没有规律的单词记忆在脑海中可能性几乎为0，能够将事物深刻记忆的人，必然是找到了事物之间的联系，通过联系或者规律去记忆这些内容，将会更轻松，更方便。想要深刻记忆，不再忘记，学生就要做到时常回顾，只有不断的加深记忆，才能记忆的更深刻。仅仅看一遍就记住的人，除非天赋异禀，否则没有可能。

如果能抓住记忆规律来背单词就好了！每个人的记忆曲线各不相同，每个单词的长短，难易程度也决定了每个单词各有记忆曲线。找到更好的方法去记忆，这样就能更轻松、更深刻的记忆。

红杉树智能英语课程沿用美国纽约大学(NYU) 心理学博士、宾州大学认知科学研究所博士后杨宁远研发的记忆引擎技术，能够跟踪和绘制学习者的记忆图谱，并根据大脑的记忆规律个性化的优化过程，找出来已经熟练掌握的单词，找出需要复习的单词，在学习者记忆的黄金节律点提醒复习，达到最佳的记忆效果，让人在学习过程中特别有成就感。