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六上一单元作文:变形记的写法及范文

2020-12-15 06:30:01
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部编版六年级上册的作文是:变形记。

课本上对作文内容的基本要求:

1、只能选择一种事物来变形。

2、详细写出变形后的经历。

3、自拟一个有趣的题目。

4、想象奇特而符合情理,故事有趣。

作文前先立意构思,构思好后列提纲,可以按照这样的结构来列提纲:

开头:是什么

中间:怎么样——所见所闻

结尾:谈感悟——变形经历让自己明白什么

如:

题目:猪的惊悚生活

开头1段:梦境开头法——不想写作业,于是做梦变成了一头猪

中间2段:变成猪心情非常开心

3段:吃的剩菜剩饭,睡的地方又脏又硬又冷又湿,稍微跑慢一点,就没有吃的了。

4段:还听到老板说把自己杀掉卖钱,于是自己开始大叫,准备逃跑

结尾5段:醒来发现是个梦,再也不愿意当猪了,现在觉得做作业都是一种幸福

开头方法:

环境描写法

春天,微风吹拂,树叶婆娑起舞。夏天,雨沙沙歌唱,洗去一身尘土。秋天,天高云淡,洒下一身暖阳。冬天,雪花纷飞,装点我一身洁白。我是一棵树,一棵生长在路旁的行道树。

变化描写法

怎么那么冷啊,怎么那么咸啊。我努力睁开了眼睛,怎么四周黑漆漆的一片,还有水流的哗哗声。再看看自己,没有了手臂,没有了双腿,身体变大了成千上万倍,浑身光溜溜的。我变成了一只大鲨鱼。

梦境式

作业太多了,我再也不想写了,我宁肯变成一头猪。猪多好呀,吃了睡,睡了吃。想着想着脑袋晕了,笔也拿不稳了,眼睛也睁不开了,渐渐地进入了梦乡。

悬念式

一个宁静的夜晚,我正在做着作业。这时,我的作业本变成了一本魔法秘籍,我的笔变成了一只魔法棒,再看看我自己,也发生了极大的变化,怎么回事?

情景描写式

邻居家养了一只猫,那高贵的气质,那闲适的状态,让我一个作业堆成山的六年级学生羡慕不已。你看,现在那只猫就躺在花园里晒太阳,简直优哉游哉!我要变成一只猫。

穿越法

大雨滂沱,乌云密布,电闪雷鸣的夜晚,我吓得赶紧起来关窗户。忽然一道闪电打来,我眼前一模糊,睁开眼就来到了鸟笼里。天啊,我居然……变成了一只精致的鸟儿。

结尾的方法

梦醒法

“洋洋,洋洋起来了,这孩子,怎么在书桌上就睡着了,洗漱完了再睡。”我睁开眼一看,原来这是个梦啊!早上,一阵闹铃把我惊醒,我竟然躺在我温暖的小床上,我回来了,我变成了原来的自己,有家的感觉真好!

升华主题法

我只想着变成一只不用写作业的猪,可是从来没有想猪的苦恼。我现在多想拿起作业飞快地写,去享受进步与踏实的生活。

畅想式

他严肃地看着我说:“不,你太懒了,等你学会如何做一只蜜蜂再来吧!”话音刚落,我就掉入了悬崖……

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