大学到底给了我什么

大学给了我什么，很长一段时间我都不知道，可能只是个学历证书，直到有孩子考上大学后觉得没意思要退学，我劝阻时才细细想了这个问题。

我遇见的大学

多年来家长、老师、自己都心心念念的大学，我终于去到了那个地方，那里很自由，而且每月有固定的生活费，少吃俭用点，省下的钱可以买自己想买的东西，看自己想看的电影，想自己想学的街舞，报自己喜欢的社团。我的大学还不赖，体育课有网球、羽毛球、足球、篮球、乒乓球、桥牌、武术、体操、健美操、拉丁等等，选修有韩语、日语、计算机flash、道德、健康、心理、音乐等等，

而且可以自选（前提是你能抢到）。食堂也不错，虽然不是大馆子但一顿饭6~15元都能吃饱，偶尔还可以在寝室合伙订餐。

关于学习

至于学习，只要你不挂科，没人会敦促你，上大课不去偶尔会有同学替你答“到”，毕业时绩点够就行，大三时算算不够的赶紧多修几门课补上。毕业论文会有老师带着，点子好你会遇见一个可以指引你的良师（他不一定能帮你解决什么实际的难题，但他却是你今后一段时间的人生导师，因为他的学识，也因为他的品质），定稿后至少都得改个5次，差一不二都会毕业，得到一个学位证、一个学历证。

我算个中规中矩的学生，基本不会逃课（不过逃课时也会说走就走），因为上课多少是会学到东西的，虽然现在都忘了，但再学也比别人轻松，期末复习自然也比不听课的轻松，尽管最后成绩都差不多，但我觉得自己过得更安逸，没有脚打后脑勺的兵荒马乱。而且学习的好处就是期末时会有一群人围着你，让你给画重点，管你要总结，考试时管你要个答案，这算是交人的便利吧。

关于工作

我并非学生会干部，所以少了些勾心斗角，不过一直帮导员管理党务，也没什么怨言，这个过程中认识很多人，同时每学年申请个优秀学生什么的导员都给，也不用给导员好处，后来想想其实都是因为干了很多活。大学四年我从管理一个专业的党务到管理3个专业，后来管理四个专业。大四时换导员学生会没人能做党务工作，又把我叫去管理全院大四的党务，算是一种锻炼吧，后来导员给了我一个校三好学生，他说，你给我干这么多活，这是给你的肯定。

关于爱情

4年足够时间谈场恋爱，可以金钱、地位都不介意，只要彼此喜欢就好，尽管毕业人各天涯，也有过青春的回忆。可以带个灯泡到处吃吃喝喝，有人见证你的幸福，可以省吃俭用买一个情侣礼物，证明我们很相爱，可以抛弃所有人只为和那个人在一起，哪怕是抢了朋友的对象（小编觉得这是不对的），可以大吵大闹任性撒娇，尽管zuo了就会死，可以勇敢告白，无所谓结果怎样。

关于友谊

大学很好的时光，没有恋人也没关系，至少你要成长，要有伙伴。那样你可以和他们一起出去玩，很晚回学校，一起狂奔追最后一班公交，可以和伙伴们一起唱k，打怪，胡吃海喝，可以在寝室锁门后回来有人帮你去找阿姨给你开门，可以有人在大雨天拿着伞从寝室走20分钟到教室去接没带伞还不同课的你，可以在那受尽委屈时得到一个疼惜的怀抱，可以在得意洋洋时有人提醒你别得瑟，可以在你犯二别人都都鄙视你时还陪你嘻嘻哈哈，可以在考研时有人陪你起早贪黑，可以在应聘时彼此加油打气。

关于毕业

毕业时最着急的是找工作，但我总觉得该来的都会来。毕业时最难受的是你终究要离开学校，那个你曾经不以为然的地方，离开那群一直在身边的人，你终究要挥手和同学告别，你终究要去送一些人，看着远去的背影莫名的哭泣，大学毕业后较初中和高中更珍惜大学同学相聚的机会，因为有些人真的再没机会见，不是什么生死别离，却也没有机会和时间再相遇。

大学的经历使人成长

与其说上大学能学到什么，不如说上大学能经历什么，因为有些人即使经历过也未必能学到什么，更何况书本知识也未必记住多少。大学，给我最多的是成长吧，经历每件事都在让我成长。

和室友吵架让我明白好朋友也会有争执，再大的别扭毕业时也都烟消云散，其实有些伤心是时间问题，真的没必要太较真；恋人也好、朋友也罢，不必苛责到底，人生路上遇到的人就那么多，何必与人针锋相对，与其说别人为难自己，不如说自己心境不够；没进学生会也干活不是不好，后来得到的都是肯定，对自己多是锻炼，其实有些事不必太过问得失，回头看，吃亏是福的事更多；经常上课没什么不好，能跟很多老师会混个脸熟，如果你能得到老师认可，毕业导师听的多、看的多自然认可你，有些同学毕业的工作都是老师介绍的。

如果学校有集体实习，你人际关系不是特差，就一起去吧，那时的团队协作会让你更加相信团结的力量；学校里的勾心斗角，当时都觉得tmd王八蛋，后来都感激遇到过那样的人，让自己知道当面捅刀和背后捅刀的都大有人在，而且己所不欲、勿施于人，也算一种明是非的警醒。

毕业答辩时不必非得和老师辩个明白，老师只是想告诉你，走出这里，你做的再好也有说你不是的人，论题不对是专家的事，框架不对是导师的事，但是答辩时就是你的不对，可以言明自己的理由，也要适时的知道和承认自己的不足，这样才能更好的结束每次答辩；管你的老师或者导员再唯利是图，只要你干活总会得到认可的，这认可可能来自老师、导员、同学、周围的人、长辈也会是你自己，虽说干活的人就有错，不干活的没有错，可是干活的人学到的、练到的、得到的总比不干活的人多。

大学究竟给了我什么，给了我进社会前更成熟的机会，给了我更自由的学习体验，给了我不一样的人生起点，给了我一群大学同学，或许大学给你的，别的地方也能给你，但我想说，有些经历只有它能给你——有同学、恋人、朋友、老师、竞争对手的半单纯社会。