年轻人容易提笔忘字？大学生学霸的笔记真好看

随着电子设备的普及，大家手写字的时间越来越少，不少人出现提笔忘字的现象，白白浪费了曾经练的一手好字，近期，成都某所大学进行了大学生笔记大赛，我们就来欣赏一下他们的笔记吧。

一等奖作品

管理科学学院 电子商务 罗斯垚

法学院 社会工作 张紫珂

管理科学学院 人力资源管理 张馨月

环境与土木工程学院 地下水科学与工程 张顺婷

法学院 社会学 吴昱莹

可以看出，一等奖的作品笔记字迹清晰，条理清楚，布局合理，用不同颜色标注重难点，值得我们学习。

二等奖作品

法学院 劳动与社会保障 李囿霖

法学院 法学 邓海霞

外国语学院 英语 李嘉欣

外国语学院 何润童

管理科学学院 应用统计学 王坤

法学院 社会学类 朱静

法学院 公共事业管理 呼嘉悦

管理科学学院 工商管理 黄菊

二等奖的笔记同样十分优秀，从笔记内容来看，有数学笔记、英语笔记、读书笔记等各色内容，专业也不大相同。

三等奖作品

管理科学学院 人力资源管理 王一凡

旅游与城乡规划学院 会展经济与管理 梁钰婷

外国语学院 日语 赵玲旭

环境学院 生物工程 李梦瑶

外国语学院 翻译 林诗珺

外国语学院 英语 杨文

环境与土木工程学院 地质工程 蒋婷婷

管理科学学院 工商管理 潘银凤

管理科学学院 人力资源管理 张婉萱

商学院 经济学 李杨雨秋

管理科学学院 电子商务 杨若平

管理科学学院 人力资源管理 揭梦娴

为了助力校园学风建设，营造良好的学习氛围，让广大同学在课堂上，做到守纪律、专听讲、做笔记、深思考，这就是这次笔记大赛的初衷。

那么如何做一个优秀的笔记呢？怎么做？

有没有必要做课堂笔记？怎样做好课笔记？这是不少学生的困惑。俗话说：好记性不如烂笔头。上课不做笔记，谁敢保证自己能把课堂知识记清楚且课后不忘？不做笔记的同学，很大一部分对自己的学习没有计划，也没有信心。现在学习的课程越来越多，做好课堂笔记是保证学习效率的好方法，也是学习的好习惯。那么课堂笔记要怎么做？

笔记内容

首先，应该着重记以下几个方面的内容：

1、教师正板书的内容，也就是重点知识，这是学生应该做笔记的地方。

2、教师补充的内容，比如解题方法及分析方法等；同学应该根据自己掌握的程度有选择地做笔记，不清楚的地方可以用带颜色的笔标注起来，以进行重点提示。

3、教师已经指出的学生容易出错的地方。

需要注意的是：课堂笔记一定要简略，要突出重点，如果记得过多，反而会影响思考，降低学习效率。

做提纲式笔记

再次，提倡做“提纲式笔记”。有些学生上课时从头至尾不停地记，却忘了听讲，课后再去死记硬背笔记，这样就变成了课堂的记录员，违背了做笔记的初衷。哪些该详记？比如课本上没有的定义、词组用法等。哪些该简记？比如具体内容课本上有的，在课本上勾画出来，并在笔记本相应的标题下记下页码即可。每一页笔记也不要全记满，在右边或下面留适当的空位置，方便课后做补充。

学会整理笔记

有时课堂时间有限，有些内容来不及记下，可以利用课余时间补上，而有些内容不完整，可借阅其他同学的笔记来参考，取长补短。每次新课后，花5～10分钟时间，将知识按照自己的方式进行重新编码，成为自己个人的课堂学习资料。 做到学为我用！

笔记要反复看

为了更有效地理解课堂笔记，建议同学们在相关知识点后附上一些“好题”、“易错题”，并加以简单分析，以增强记忆效果、加深知识的内化迁移能力。同时，同学要勤翻阅笔记和勤补充笔记。新课后翻阅笔记，可以加以巩固；新课前翻阅笔记，可以加强前后知识的联系；考试前翻阅笔记，可以抓住重点、要点。

大家看到这篇文章的时候，可能会觉得这些东西不用说谁都懂，但是就是大家都懂的东西，反而做不到，做不好。于是，小编就要反复说，着重说，让大家看到文章的时候，好好重新审视自己的学习方法，是不是要调整一下？孔子说“吾日三省吾生”。每天多想想自己存在的问题并能更改，你不进步谁进步？小伙伴们，加油吧