周六留校重现江湖 学习不可能快乐 但真的好吗?
9月开始,在广州的多个地区,高中公办学校都开始安排高中部的学生在周六留在学校,从这个安排来看,似乎教育改革又回到以前的路了。
笔者以前在公办学校读高中,周六就几乎没放过假,要拼成绩,真不能靠学生自己,但是要求学生留下来,这真的好吗?毕竟,同样的方式,有的学生适应,有的学生不适应,从这个学期开始,很多学生都被要求周六要留在学校自习。
这与几年前提倡素质教育,不准学生周六周日回校形成鲜明对比。还记得几年前,高中学生回校自习就成为新闻,大家口诛笔伐,当时的说法是放过孩子,让孩子有美好的童年。教育是快乐的,公办学校补习是不对的,回去自习不对等等。
但是,几年时间过去了,慢慢大家又重新认识到,教育不可能快乐,现在,广州这边的大部分学校周六都需要回校自习,作业量翻倍,周末由家长轮流值周去管理班级纪律。
但是,这样的管理真的好吗?首先,家长不是专业的教育工作者,面对现在的教育环境,老师管理学生尚且如履薄冰,更何况家长?
但是,把学生留下来自习,开始看是好事,但是,长远来看,这等于把家长跟孩子的相处时间再次进行切割,能留周六,那就能留周日,在孩子的成长阶段,和父母接触的时间越少,那么,家的感觉只会越淡,没有时间的积累,亲子关系从何谈起。
而且,现在几乎大部分学生一上高中就住宿,各个地区,几乎就是一个超级高中和几所一般高中的配置。走读生越来越少,而且对于学生和家长来讲,几乎没有选择的机会,如今,周六留校再次盛行,那么,以后,周日留校又成为盛行,学生留校时间越来越长。
对于学生而言,能面对的只有学习,那么,人生的很多可能都将被抹杀,毕竟,即使在现在的情况下,能考上好大学的学生人数总是少数,而大部分人,是无法在高考中成功考上大学的,那么,多点时间让学生探求自己将来的发展是很重要的。
高考这个制度很好,能够让绝大部分学生在公平的环境下进行竞争,但是,失败者永远要比成功者多,如果所有的制度都倾向于成功者,那么,这些失败者何去何从?
尽管笔者在吐槽,但是,面对高考,的确没有比强压学生学习来得更有效果了。但是,全部学校都在补习,和全部学校都不补习,效果是一样的,只是,感觉前者尽力了而已。只能说,现在当学生,真的很不容易,各自努力吧。