我在浙大上网课｜金承东：一位新手“主播”的课堂探索
随着新冠肺炎疫情的蔓延，全国包括浙江大学在内的各大高校采取了延迟开学措施，浙江大学贯彻教育部“停课不停学”的号召，组织师生进行了网上教学。浙江大学头条号特别开辟【我在浙大开网课】专栏，收录浙江大学教师在网课教授过程中的感想、建议和收获。本期，我们推出的是关于浙江大学法学院金承东老师《记我的第一次网课——为了值得铭记的这一历史节点》一文的采访。随心感悟，相信每个人都有珍贵的想法，我们期待听到您的声音！投稿邮箱：zdxmt@zju.edu.cn
直播网课，不仅是同学们的初体验，也是老师们的初体验。当小时候关于在家上课的梦想成真了，当平时站在远远讲台认真严肃的老师们化身成了屏幕前可爱羞涩的主播，一场猝不及防的挑战，也拉近了师生之间的距离。
第一天正式直播后，金承东老师和我们的小记者聊起了直播的心路历程。金老师称之为“值得铭记的历史节点”，让我们一起走进直播背后起承转折的小故事吧，先透露一点故事的基调，认真紧张，严肃活泼。
Q:金老师，这是您第一次直播吧，感觉怎么样？
A：这次直播内心稍许忐忑，毕竟是第一次，还是有些紧张的。直播前一周已经进行过了一次测试，都比较顺利。今天最大的期望就是能够顺利完成。
Q：您这次课前有做什么准备吗？
A：我提早20分钟就坐在了电脑旁准备了。其实也没什么好准备的，因为该准备的上课资料，上周都已准备好，并都发到了“学在浙大”和钉钉课群了，万事俱备，只欠东风。等到8:45时，开始点击直播模式，保留了提早进入教室的习惯，我这次也提前进入“教室”等待了。
Q：直播开始还顺利吗，有没有发生什么意外的情况？
A：倒是没出什么意外，就是直播一开始，一切静悄悄，什么反应都没有，和平时教室上课差别较大。我忙拿起手机，打开手机上的钉钉课群，想检验一下自己的上课效果。这时，电脑上传来了“吱吱吱、吱吱吱”的干扰声，有同学留言“老师，有杂音”，这下我的慌张的心情一下释然了，原来学生们已经在静悄悄地等我了！
Q：金老师，直播是一个人的课堂，您是否有这样的感觉，和同学们的交流方式有什么改变吗？
A：确实，上课的时候只是一个人在讲，看不到学生。怎么办？我就想象着面前有100多学生在听讲。首先把本课程的上课目标和要求讲了二十多分钟，然后习惯性地问大家对课程目标和要求有什么意见。可能是因为直播略带延迟，没人反应，过了几秒钟，突然有同学留言“老师能否讨论一下这次疫情中的行政法问题？”我说当然可以，也应该讨论啊。这下大家都兴奋起来了，我也兴奋起来了，因为这次疫情还是暴露出了一些问题，值得我们反思学习。
“我有感而发了这几个疫情中的行政法问题后，马上有同学要求连麦发言。这个同学和我们分享了一个新闻案例，他认为这样做不合法，也不合理。他讲了他的理由，我觉得他的分析很有道理，也挺全面的。然后，大家就围绕他的问题和分析进行了讨论。接着，我们又讨论了给抗疫一线的医护人员子女中考加分的问题。这个问题分歧就很大，赞同的很多，理由很充分；反对的也很多，理由也很充分。这个问题的讨论，不可避免地超出了行政法的范围，但教育公平问题，非常重要，值得连带讨论。此外，大家还讨论了强制隔离措施的适当性问题？还有有些地方政府宣布本市实施“战时管制”，这有没有法律依据，合不合法？等等。”
Q:讨论的如此热烈，您是不是也挺意外的？
A：讨论很热烈，甚至比平时上课互动更加频繁，网络平台给我和学生们之间架起了一座桥梁，即使暂时不能回到学校，网络课堂的动态交互，对着电脑气氛依旧融洽而热烈。感觉时间过得很快，转眼就到了11点多，我计划要讲的行政法的含义及其基础眼看着来不及讲了，我只好先中断我们的讨论，计划的任务不完成，课后心里肯定很难放松不下来。但到了11:50，计划的任务还是没讲完。肚子都咕咕叫了，再讲下去就折腾大家的免疫力了，还是先下课吧。
谈及这次直播最大的感受和收获，金老师说：“4节课，三小时的课完成了！总结这次上课，我觉得最大的成功在于，顺利完成了！开始很担心出现技术故障，或者掉网，或者效果不太好等等。总之，当初就想着别搞砸就行了。现在看来，没搞砸，成功了！学生们的反馈也不错。”
采访的最后，金老师表示这次网课还是存在一些遗憾和问题。作为一名有着较长教龄的老师，金老师虽然有丰富的授课经验，但这一次的网课直播，还是初体验。学习一直在路上，为了更好得完成直播，响应国家“停课不停学”的号召，金老师从零到有学习了很多新的技能，如何调试直播设备，如何和学生线上互动，如何发布资料等等，改变固有的模式，接收新的事物，这中间经历了多少努力尝试和学习。
金老师坦言，家中网速不佳，为了这次直播，打电话要求升级，但被告知已最高，无法升了。在不太熟悉如何进行课间休息的情况下，金老师担心一旦课间休息，万一网崩掉线，就搞砸了。“我生怕万一，抱着‘只要不出现技术故障，不掉网，就一直撑下去，撑到成功为止！’这个强烈的念头，就一直没进行课间休息，连续作战了3小时。今天的实践来看，无论学校，还是家里的网络都支持得住，没出现网崩和掉网，下次应该可以实施课间休息了。我有信心下一次会更好的！”金老师为了“不搞砸”，尽力做好每一次直播，秉持着对同学负责的认真态度，硬是三个小时不间断地讲课，最后顺利完成了直播。这对于所有人来说，都是不小的挑战吧。
“以前上课一呼百应，现在上课像是在唱独角戏。”在这一特殊时期，金老师克服困难，为我们上了受益匪浅的一课，展现了一位主播的风采。同时，在课堂中，印象深刻的是金老师反复强调了当前疫情的严峻形势，告诫同学们不能掉以轻心，要学会保护自己保护别人，还贴心地告知了防护小贴士，如同老父亲一般，深切关心每一位同学，不仅仅在传授知识，更是在屏幕那边为我们传递来了温暖的力量。
春至未至
向金老师
向每一位在屏幕对面直播的可爱老师们
致以最诚挚的敬意！
内容来源：整理自金承东《记我的第一次网课——为了值得铭记的这一历史节点》（整理：祝芷卉 编辑：张健智）
本文编辑：浙江大学微讯社 陆心怡
责任编辑：周亦颖