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家长课:尽量让孩子做学习的主人

2020-12-16 07:35:01
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自2018年两会开始,家庭教育立法的呼声就不断高涨。可以说,做家长更加不容易了。而且,孩子的学习问题也成了父母特别焦虑的事情。走到今天,我们做父母的应该好好思考下“家庭教育”的关键。

第一,孩子的起跑线在哪儿

如果你的孩子在考试前压力非常大而失眠,你该怎么办?给孩子讲不要那么大压力,肯定没用。吃安眠药,更是不可行。从心理层面上来说,怕考不好一定会带来恐惧和压力的。或许这个故事,对孩子减压有帮助。

几百年前,瑞士有个叫布克的钟表制作大师,因反对罗马教廷的刻板教规被送到了监狱。由于他是一个著名的钟表匠,在囚禁的时候被安排去制作钟表。因为监狱是个失去自由的地方,布克发现自己在监狱里采取什么样的办法,都不能够制作出日误差低于1/10秒的钟表。而在入狱之前,在自己的作坊里布克能非常轻松地制作出误差低于1/100秒的钟表。

为什么会出现这个情况呢?这个布克苦苦思索得不到答案。首先,他以为是自己制造钟表的环境太差了。后来他越狱逃跑,又过上了自由的生活。在自由放松的环境里,布克制造钟表的水准竟然奇迹般地恢复了。此时,这个布克才发现真正影响准确度的不是环境,而是制作钟表的心情。在布克的资料中有这么两句话:“一个钟表匠在不满和愤怒当中,要想圆满地完成制作钟表这样1200道工序是不可能的。在对抗和憎恨中,要精确地磨锉出一块钟表所需要的254个零件比登天还难。”

这个故事说明:在过分指导和严格监管的地方,别指望着有奇迹发生。因为人的能力在身心和谐的情况下才能发挥到最佳的水平。所以,在轻松的状态下发挥应有的水平才是最好的,而不是在一种恐惧或高压下来完成考试。从教育学角度来讲,位于我们大脑中央位置的神经系统,当它受到威胁的时候,会使其它的部分停工,它会关闭负责学习的额叶皮质,甚至把它完全关闭。所以,任何惩戒型的、严控型的、威胁型的、压力型的教育方式都不利于自由的发挥和学习。

而在我们实际生活中,严控型的父母实在是太多太多了。不管是声色俱厉的严控,还是和颜悦色的温控,都是在控。并且我们的教育一直都是以束缚、控制、压制、监管为特征,以大负荷、高速度、快节奏为根本的状态。再加上父母的严管,那么孩子学习的主动性就彻底没了。所以,家长不能再以完成学习任务来压制。尤其是长时间陪读、高密度培训、强控性施压只会害了孩子。而是在应试教育的弊端上给孩子开一个天窗——激发孩子的学习自觉性和主动性。让学习不再是负担,培养孩子学习的兴趣和习惯才是更加重要的做法。孩子的学习一定要发自内心,是从内向外的驱动,而不是外在强迫和驱使。要让他懂得如果学习能力没有,是没有办法完成他未来所要面临的竞争和发展。这个自主学习包括独立生活的能力没有,就相当于他的双腿没办法走路了。

第二,如何做才能让孩子成为学习的主人呢?

首先是培养孩子的目标感。不是父母定的目标,而是引导孩子参与目标的设立,把决定权交给孩子。这样他实现目标的过程,就会变得主动起来。另外拍板之后,在实现目标的过程中找到学习的乐趣,享受其中才是最好的状态。理工科的学生,往往热衷于逻辑和推理。文科的基本上都爱阅读。无论会推理,还是爱阅读,孩子在生活里面遇到问题时都能派上用场。

一位著名的主持人,从小就非常喜欢文学。起初,是作文方面比班上其他同学要好。源于这点,班主任就把他当时读的文学杂志借给她看。之后,她的作文用词范围就更大了,并被贴在教室里作为范本,让大家学习。从此,这带给她非常大的自信。这种正向型的过程,变成了一种学习的自觉。不断积累和良好的学习效果,便形成了一个自我驱动的强大力量。这有点像一粒种子埋入了孩子的心中,就像给学习这事安置了一个永动机一样。如果孩子没有那么大的自驱能力,其实家长可以辅助一些奖励机制。

其次,要非常认真地观察孩子的好奇心。这是孩子自驱力的来源,也是可以被开发的潜力。你循着这样一个好奇心去辅助他,让他把这个好奇心一点点向前走。这可能就是一些未来成人里面的重大发明,或者说他能取得社会重大成就的地方。一个邻居的孩子在两三岁的时候,就特别喜欢飞机。父母就慢慢买更多小飞机给孩子。长大后,孩子越来越喜欢航模,玩的飞机也越来越大。没想到十六七岁,它在全国的航模大赛里面已经位列第二第三了。据说,这相当于国家一级运动员。他父亲把他从小到大一点点地领着到到处去上课,专注一项的这个过程可不是一天两天的。

再次,要学着让孩子自己决策。什么意思呢?其实任何事情比如今天穿什么衣服,想吃什么,父母不要大包大揽,全部由孩子自己去决定。也许家长说,那么小的孩子他怎么能决定呢?比如说天冷,他想穿短袖,那不感冒了吗。但你要把信息提供给他,你说孩子现在外面零下多少度,而且如果穿短袖会怎样。现在你有几种穿法的选择,总之让他从日常生活的小小决策里开始培养。

最后,不危害到孩子的安全和健康,就尽量让孩子自主决策。更不要让孩子觉得学习是个苦活,是个苦差事。而且在学习问题上,你不要表现出比孩子还急。你可以告诉他说,学习是他自己的事,因为他未来要面对非常激烈的竞争,学习是让他有这样一个能力去竞争未来。父母也能养活他,可是只有自己拼搏来的成就,自己努力的结果,才是真正值得受人尊敬的。

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网友评论
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  1. 2023-08-03 05:08心伤、心殇[广东省网友]IP:1731190042
    这就是为了培养独立思考和学习能力啊!家长课重点应该是启发孩子自主学习动力。
    顶41踩0
  2. 2022-11-22 11:15梦 话 -[甘肃省网友]IP:737805552
    @゛﹏嗉箋畄馫ζ3.
    顶0踩0
  3. 2022-03-13 17:22゛﹏嗉箋畄馫ζ[黑龙江省网友]IP:3406231778
    赞!让孩子掌握学习主动权才能真正培养他们学习兴趣和能力。
    顶0踩0
  4. 2021-07-02 23:29蕶┑愛[湖南省网友]IP:762803865
    2.
    顶5踩0
  5. 2020-10-22 05:36莫笔[北京市网友]IP:1743054998
    这个观点太重要了!家长课确实应该鼓励孩子成为自己学习路导航者。
    顶18踩0
  6. 2020-02-11 11:42赵彦明[广西网友]IP:2060006416
    1.
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