这份文件里说了啥？被网友质疑“寒门最后的公平”要没有了

近日，《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》发布。这份改革意见中提出：要推进高校招生改革，逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向……把综合素质评价作为招生录取的重要参考。（澎湃新闻6月19日）

对此，网友们热议纷纷。既有支持的，也有反对的。支持的网友们认为现在的中学里，片面应试教育倾向仍然非常严重，这份文件发布、实施有利于中学更好的实施素质教育，真正把学生按照德智体全面发展的要求来培养。

但更多的网友的却认为，改变以考试成绩作为高校招生录取的倾向，把综合素质评价等纳入录取中来，容易导致招生录取上发生腐败。高考以及高校依据高考成绩招生录取，被视为“寒门出贵子”的最公平的道路。

如果目前的按成绩招生的倾向被改变，那无疑是寒门最后的公平都失去了。尤其是推进高校多元录取方式，使得高校录取学生不一定通过高考这一渠道，就更容易发生“灯下黑”。比如体育和艺术特招，比如自主招生，比如“三位一体”招生等，都存在令人质疑的地方。

把高考成绩作为大学录取的第一（唯一）标准，是不少网友的呼声。“队长”也认为，在现阶段城乡、区域发展严重不平衡的情况下，强化高考成绩作为大学录取第一标准，才是最公平的。

针对有网友提出的道德比成绩更重要的观点“队长”认为这完全可以在高考报名前就完成审查（比如这个学生有没有违法乱纪的行为），只要学生通过这个审查，那就一视同仁。在录取时，只看成绩、不问出身和背景。

今年6月初，西安铁一中滨河学校在“小升初”面谈中，将多名学生的品德修养判为零分，引起广泛关注和质疑。“人之初，性本善”，一个十几岁的孩子，即使再调皮捣蛋，品德也不该是零分。

后来当地教育局居然回应称，因为孩子在品德修养提出时，没有回答被判为零分。这于这个解释，很多人是难以相信的。从这个小小的案例中，我们就可以看出，只要是主观的评判，就容易导致误解、不公甚至引发冲突。

那对于高校招生来说，更加不能采取这些主观的方式，何况一个还不满二十岁考生的修养道德、发展潜力，主管人员何以判断得出？所以，用高考成绩作为第一评判标准，才是最公平、最得人心的。

作者：教育评论队长