初中语文成语运用测试题与答案
语文成语运用测试题
【注意事项：】
1．先让孩子做前面的例题页，限时独立思考完成。
2．自行对答案看解析，分析出解答过程及原因。
3．孩子思考订正错题，高效学习。
4．每题用时 2 分钟
1.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）
A．诗人贾岛写诗用字锤炼，寻章摘句，精益求精，曾说“两句三年得，一吟双泪流”。
B．其他登山队员撤回营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队友提供援助。
C．章教授将一代明君唐太宗励精图治、开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，观众非常喜欢。
D．我们只有一个地球，共同的命运把大家联系在一起，所以保护地球我们责无旁贷。
2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的
B．张亮的朗读字正腔圆，令王老师喜从天降，他立即同意让张亮参加诗歌朗诵会
C．愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神．
D．一提到渭河风景线的建设，管委会刘大爷就夸夸其谈，充满了建设者的自豪
3.下列句子中加点短语使用不恰当的一项是（ ）
A．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。
B．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
C．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
D．报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
4.下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）
A．老师教育我们写字时，一定要正襟危坐，且眼睛距离书本一尺远。
B．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期高山流水遇知音，是我们交友的典范。
C．东南亚金融危机使一些人的财产荡然无存。
D．公安执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。
5.选出下列句子中加点词语使用不恰当的一项（ ）
A．他非常气愤地说：“我讨厌那些巧言令色的人，因为他们不可靠！”
B．他冥思苦想着：这项工作谈起来简单，可是从何查起呢？
C．李明在英语口语大赛中获得冠军，面对同学们的赞扬，他露出不屑置辩的神情。
D．她是一个爱讲究好挑剔的人，宴会上的一缕阳光似乎可以使他眼花缭乱。
6.下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．某同学面对老师说：“学生才疏学浅，老师过誉了。”
B．静静的小山村在月光中若有若无。
C．他不听老师和家长亲人的真诚劝告，死心塌地要和那些流氓一起鬼混。
D．这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们给了我们无穷无尽的遐想。
7.下面句子中加点成语运用有误的一项是（ ）
A．“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连、同舟共济。
B．5月9日于莫斯科举行的反法西斯战争胜利70年庆典活动，展示了中俄两国捍卫世界和平的决心坚不可摧。
C．说起燕赵大地，很多人会把那里的人同慷慨悲歌之士联系起来；讲到齐鲁之邦，大家常会把那里的人同风度翩翩的儒雅之士联系起来。
D．我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山…无不让人叹为观止。
8.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是 （ ）
A．女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
B．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
C．嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。
D．我独自一人形影不离地来到万泉河广场。
9.下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）
A．前不久，屠呦呦教授在瑞典领取了2015年诺贝尔奖．她在演讲中说：“抗疟药青蒿素的研究经历，让我深感中西医药各有所长，二者应该有机结合，优势互补。”
B．周老师在作文教学上颇有研究，他的一番指点让李明同学茅塞顿开。
C．这首洋溢着阳刚之美的交响乐，让所有听众叹为观止。
D．生活中，一旦产生小的灵感，我们要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
10.下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）
A．我的同桌讲故事总是有声有色，她一开口，周围就聚集了许多人。
B．看他六神无主的样子，我感到他很可怜，决定去帮助他。
C．他作为劳动委员不起模范带头作用，却在一旁任劳任怨。
D．当你遇到困难的时候，你必须要冷静下来，从容不迫地去面对它。
11.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）
A．画家的话说明了这里的竹林旺盛，是名副其实的竹乡。
B．连她说话、手势、走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强，又有点自信的人。
C．一场不期而遇的春雨把他浇得淋漓尽致。
D．他兴致勃勃地推着木排，托起沉重的木船向前航行。
12.下列句子加下划线词语使用错误的一项是（ ）
A．在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
B．设计者和匠师们相机行事，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
C．我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志。
D．信客教地理绘声绘色，效果奇佳。
13.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （ ）
A．等到小鸟渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
B．老头子站起来，拾起篙，撑了一下．那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
C．进入九年级以来，我们班的同学都比以前更加苦心孤诣地学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。
D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
14.下列各句成语使用有误的一项是（ ）
A．听完演讲，张华由衷地说：“久闻大名，今天听到你的演讲真是三生有幸！”
B．那笛声从远处传来，婉转、悠扬，听了真是令人赏心悦目。
C．辩论会上，他抓住要点，随机应变，击败对手。
D．别看他其貌不扬，说起话来可头头是道，真是才子啊！
15.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。
C．攀登过雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
D．军人孙星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。
16.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A．今年凭《琅琊榜》和《伪装者》等热播剧成功“霸屏”的胡歌，成了炙手可热的明星人物。
B．面对这道复杂的数学题，他一筹莫展，不知该从何做起。
C．中国银监会称，随着楼市和股市的持续低迷，投机性房产的风险也与日俱增。
D．自从教育部“普及校园足球”的政策出台后，无锡的校际足球联赛就开展得如火如荼。
17.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后地报名参加了。
B．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。
C．小张体格强壮，打起球来又十分卖力．这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。
D．现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。
18.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 （ ）
A．安徽卫视《超级演说家》中选手们精彩的演讲常常让听众心花怒放。
B．藤野先生对每位学生的一视同仁，对鲁迅的一生产生了深远的影响。
C．沸沸扬扬的大雪下了一夜，给大地披上了银装。
D．人类肆意践踏自然，地球终将毁灭，这绝不是危言耸听。
19.下面句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A．目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。
B．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
D．听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
20.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。
B．新春，汉宜高速公路车水马龙，显示出一派生机．这条赶在春运前整修完的高速公路，行车速度明显提高，车流量同时上升。
C．不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬 ，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。
D．这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。
参考答案与解析：
答案：A解析：寻章摘句：旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。现指写作时套用现成词句，缺乏创造性．或读书时只摘取漂亮词句，不做深入研究。也指搜寻，摘取文章的片段词句，读书限于文字的推求。句中想表达贾岛写诗字斟句酌，这属于形近混淆。
养精蓄锐：养足精神，积蓄力量，也指保存部队的战斗力，准备新的战斗。
绘声绘色：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。
责无旁贷：意思是自己的责任不能推卸给别人。多用以指自己应当的不可推卸的事。
故选：A
答案：C解析：处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。处心积虑是贬义词，用于此处不恰当，此处属于褒贬误用。
喜从天降：喜事从天上掉下来，比喻突然遇到意想不到的喜事。张亮的朗读给王老师惊喜，但不是突然遇到的想不到的喜事，这属于形近混淆，可以用“喜出望外”。
持之以恒：持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：长久；指恒心。有恒心地坚持下去，也作“持之以久”。
夸夸其谈：夸夸：说大话，言辞浮夸，大谈特谈。形容说话、写文章时浮夸，不切实际而又滔滔不绝。夸夸其谈是贬义词，用语句中不恰当，这属于褒贬误用。
故选：C。
答案：D解析：绝不雷同：绝对不一样。合乎题意，是正确的。
巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。来写施工技术，合乎题意，是正确的。
不同凡响：形容事物不平凡，很出色。来写文章的观点，合乎题意，是正确的。
不期而遇：没有约定而遇见，指意外碰见。多指熟人相见，来写我在陌生的教室里与五十多位同学相遇，属用错对象，是错误的。
故选：D。
答案：B解析：正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。来写我们写字时的姿势，属望文生义，是错误的。
心有灵犀：比喻恋爱着的男女双方心心相印。现多比喻比方对彼此的心思都能心领神会。用来写真正的朋友应该的，合乎题意，是正确的。
荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。来写东南亚金融危机使一些人的财产没有的情况，不切合实际，是错误的。
虚张声势：假装出强大的气势，指假造声势，借以吓人。是贬义词，来写公安执法部门，属褒贬不当，是错误的。
故选：B。
解析：巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。根据语境，成语使用恰当。
冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。根据语境，成语使用恰当。
不屑置辩：认为不值得分辩，表示轻视态度。根据语境，成语使用恰当。
眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。“一缕阳光”不能使人“眼花缭乱”。
解析：才疏学浅：才学不高，学识不深。该成语使用正确。
若有若无：形容事物不清晰或关系不亲密。该成语与语境不符。
死心塌地：原指死了心，不作别的打算，后常形容打定了主意，决不改变。该成语使用正确。
无穷无尽：没有止境，没有限度。该成语使用正确。
解析：同舟共济：比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。该成语运用正确。
坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。该成语运用正确。
风度翩翩：举止文雅优美。该成语运用正确。
巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。这里用来写“自然景观”，用错对象。
解析：眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。符合句意。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。符合句意。
遥遥在望：在望：可看见，远远地可以看到。符合句意。
形影不离：象形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系亲密，经常在一起。独自一人不能是形影不离，所以使用有误。
解析：各有所长：长：长处、优点．各有各的长处、优点．一般多指人才而言。符合句意。
茅塞顿开：茅草；塞：堵塞。茅草塞路，突然开通了。形容原来心里好像被茅草堵塞着，现在一下开窍了。比喻立刻理解明白。符合句意。
叹为观止：是赞叹看到的事物好到了极点，此处为音乐会是看不到的，这属于超出使用范围。
锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。符合句意。
解析：有声有色：形容说话、表演等生动形象的样子。符合句意。
六神无主：形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。符合句意。
任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。句中的意思是不起模范带头作用在一旁不管不顾，属于前后矛盾。
从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静，不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。符合句意。
解析：名副其实：名声或名义和实际相符。符合句意。
斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。符合句意。
淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。该成语用错对象。
兴致勃勃：形容兴头很足。符合句意。
解析：周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。来写自然界的变化，合乎题意，是正确的。
相机行事：观察时机，看具体情况灵活办事。属望文生义，是错误的。
纷纷溃退：形容（军队官兵）慌乱逃跑的样子。合乎题意，是正确的。
绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。来写信客教地理的情景，合乎题意，是正确的。
解析：具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。符合句意。
转弯抹角：比喻说话绕弯，不直截了当。符合句意。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步．也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
白驹过隙：形容时间过得极快。符合句意。
解析：三生有幸：形容极为难得的好机遇，结识新朋友时说的客气话。该成语使用正确。
赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。该成语用错对象。
随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。该成语使用正确。
其貌不扬：形容人容貌难看，该成语使用正确。
解析：沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。符合句意。
沸沸扬扬：象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。形容生活不正确。
情有独钟：指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。符合句意。
可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪．形容英勇悲壮的感人事迹。符合句意。
解析：炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。与语境不符，词语使用不恰当。
一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。符合句意，词语使用恰当。
与日俱增：随着时间一天天地增长。形容不断增长。符合句意，词语使用恰当。
如火如荼：象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛，现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。符合句意，词语使用恰当。
故选：A。
解析：争先恐后：抢着向前，唯恐落后。合乎句意，是正确的。
莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。属不合语境，是错误的。
胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。合乎句意，是正确的。
与生俱来：表示个人的特别、不可替代性，一生下来就是如此。合乎句意，是正确的。
解析：心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样，形容极其高兴。合乎句意，是正确的。
一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。合乎句意，是正确的。
沸沸扬扬：沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。是对象错用，是错误的。
危言耸听：指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。合乎句意，是正确的。
解析：一触即发：原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。合乎句意，是正确的。
虚张声势：假装出强大的气势，指假造声势，借以吓人。属不合语境，是错误的。
别出心裁：另有一种构思或设计，指想出的办法与众不同。属褒贬不当，是错误的。
忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。属不合语境，是错误的。
解析：刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。合乎句意，是正确的。
车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。合乎句意，是正确的。
锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。合乎句意，是正确的。
相提并论：相提：相对照；并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。是贬义词，属褒贬不当，是错误的。