“学生的假期作业 老师要及时检查指导！”这些办法实用又高效！

假期已经开始了。“假期是用来赶超的！”想让学生获得进步，对学生的作业，老师就得及时跟上检查和指导。这些假期作业的检查和管理方法，你看是否实用又高效呢？

1、建立作业清单与审核制度。每个班级建立日作业清单，任课教师每天将作业发给班主任，由班主任审核后上报年级主任，年级主任进行二次审核，发现问题及时纠正。教导处和业务校长要不定时进行抽查，如发现问题及时与年级主任沟通并召开会议进行整改，建立有效的学校抽查、反馈渠道，及时发现问题并实施有效调整。

2、建立作业公示制度。各科教师提前将各自布置的作业发到年级教师工作群里，进行公示，接受全体教师监督。

3.建立作业展评制度。通过展评优秀作业，激发学生学习的内驱力，督促学生提高作业质量。

4.建立奖惩制度。如果出现作业超量、不认真批改等违规现象，经多次查证属实，视情节轻重给予谈话、警告、认定教学事故等处分。情节严重的，在当年的评先树优、绩效奖励、职称评聘中一票否决。对于作业研究有成效的老师，优先推荐高新区课改先锋和教学成果奖评选，并在全校乃至全区推广经验做法。

5.建立家校沟通渠道。学校设立并向家长公布“作业量监督”专用邮箱，请家长监督，学校定期汇总家长对于作业的意见或建议，由级部反馈给老师。

6.建立学校定期与随机检查制度。根据学校教学常规检查方案，学校仍要坚持级部周周查、学校月月查的制度，发现问题及时整改，保障作业数量的控制和质量的提升。同时，学校业务干部要建立随机抽查制度，调研家长对作业的满意度、调研作业内容、作业布置方式等，促进学校的作业研究、作业设计、作业布置、作业批改等高标准达标，并形成常态。

虽然在假期里，但是，对学生的学习，老师们也不能放松要求，要在假期里，及时检查，及时指导。通过以上制度和方法，实用又高效地对学生进行作业指导。

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