她从福建漳浦一中考入北大：利用零碎时间 多维度学习 建议收藏！
学生姓名：戴恬
毕业中学：福建省漳浦第一中学
录取院系：北京大学考古文博学院
学习犹如登山，我们上下而求索，为的是攀越理想山峰，到达一片更广阔的天地。抱朴子曰：“登山不以艰险而止, 则必臻乎峻岭矣。”学习过程中必然会遇到泥泞荆棘、激流暗湍，可能遇到瓶颈，可能气馁、沮丧，但是，只要不停止脚步，我们终有一天会到达顶峰。书山有路，于此我将与你们分享我的路。
第一条路是“多维度学习”
当前高考越来越重视对能力、思维、家国情怀等的考察，而不是让你去死记课本里面的知识，在当代社会，一个人如果仍然从小到大“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，对他的发展有所不利。事实上我认识的学霸们在“玩”这一方面与其他学生并没有太大的区别，唯一的不同是他们可以在“玩”当中“学”。讲个段子来说明：你和你的学霸朋友去电影院看复仇者联盟，你出来后满脑子只有“好厉害！好酷哦”，而他已经在里面练了三个小时的英语听力。
背书做题对于大部分人来说是枯燥的，很难坚持，但我们获取知识的渠道是多样的，像一些书籍，不一定是名著，也可以是小说、杂志，或者经典的电影，甚至是一些以文化、历史为背景的游戏，都可以成为知识的来源。举个例子，通过看美剧、英文电影或者听英文歌来练习英语，或者看一些纪录片来学习历史地理、用手机软件来背单词……
所以，我并不反对大家在课余时间使用手机，只要你能完成课内任务并且使用得当，手机可以成为学习的助力。特别要注意的是，这一种方法在平时用来开拓视野、提高学科素养、培养学习兴趣很有益处，但到了临近重要考试之时，还是应该收起手机，全身心地复习。
第二条路是做好规划
安排好每一天、每个时间段要做的事。
这是我从小学到高中一以贯之的学习习惯。只有有了一个良好的规划，你才能知道自己现在应该要做什么事，否则很容易浪费时间、无所事事，一天下来也不知道自己在干什么。
小学初中时，每个假期刚开始，我就会先计划好第一天写几张卷子、第二天写几篇作文，计划好什么时候可以玩会游戏、看点书和电影，并且一般会在假期过完一半的时候把作业写完，其他时间多做些感兴趣的事。再比如，一个晚自习要花多少时间写哪科的作业、预习什么功课，都要先拟个计划。在高三时期，我们的时间会被几次联考划分成几个阶段，在每个阶段里，可以先定个总目标——要考出什么样的成绩，然后再细分目标——要背多少单词、复习完几本书、补上哪个薄弱点等等，目标清楚了之后再安排每一天的学习任务。
制定计划一定要从个人能力出发。任务太重，难以完成，容易产生挫败感，但是任务太轻的话又没有动力，可以先试着寻找最合适的任务量，再来合理安排时间、制定计划。计划可以根据实际情况适当调整，但一定要落实，我认为学习习惯中最重要的便是：今日事，今日毕。
第三条路是注重平时点点滴滴的积累
这是最简单的学习方法，也是最基本的学习方法。
背单词、背知识点、写错题集、查找资料、多做练习……这些都是“陈词滥调”了，相信同学们都会知道要这样做，但真的能做好的却没有多少。
背单词有什么窍门吗？其实除了记词根、联想记忆法，我最推荐的方法还是在平时多积累。我生活在一个小县城，身边的人有的连普通话都说不好，没有大城市那样的环境和氛围，不像大城市的孩子在平常生活中就能够接触到英语、有机会和外国人交流。由于英语使用得少，很多词都是记了又忘，反复背了多遍高考词汇却还是有一些记不住。于是我买了一些可以随身带的本子，一遇到生词生义就抄下来，一年就抄了满满的三本。在走路、上下学途中、甚至吃饭时我都会拿出来看看。我把难词写在便利贴上，贴在书本的封面上、浴室的镜子上，这样，每天刷牙洗脸甚至洗澡的时间也可以用来学习。背单词是这样，其他也是这样，最根本的学习秘诀，还是老生常谈的勤奋和坚持。
写题集也是非常实用的积累方法。我建议每一科都准备一本错题集或好题集。在整理题目的时候不能只抄答案，你还应该分析一下自己在做这道题的时候疏忽了什么、为什么会做错？这道题的考点是什么？用到的方法有哪些？把这些都整理清楚，下次才能做对类似的题目。
在整理题目时如果遇到不懂的概念就要查找资料了，特别是文史类的科目，有许多地理概念、历史事件、文言词语、文史常识、经济学原理等在课本里是没有或者很简略的，我们要通过查找资料、适当抄录来提高自己的学科素养，这样才能得心应手地做题。
题海战术是高中生经常会用到的方法，但多做练习应该以掌握基础知识为前提，应先掌握知识点，再通过做题来巩固知识点。到了高三后阶段，如何高效地刷题就变得很重要：
第一，做一套卷子时，简单题、送分题浏览一下便可跳过，中档题有思路就行，大题难题再静下心来突破；
第二，在做文综卷子时，可以只写选择题，大题则列出提纲要点，思考一下自己大概会如何答题，然后便可参考答案，最重要的是把答案中自己没有想到的内容抄录下来，进行积累；
第三，做一套卷子一定要花整块的时间来做，不要写一会儿停一会儿，很难找到感觉；
第四，可以找一个和你水平差不多的同学合作，两人分别刷一套卷子，做完后把自己认为比较好的题目或者自己做错的题目圈起来，两个人交换试卷，交换后只需要看那些对方圈起来的题目就可以了，这样就相当于在短时间内做了两套卷子。
第四条路是充分利用零碎时间
到了高中，总有很多同学抱怨时间不够用，抱怨课内的作业一写完，就没有时间做别的事了，怎么样才能多积累多拓展呢？答案就是高效地利用零碎时间。虽然都只有那么几分钟，但“九层之台，起于累土。千里之行，始于足下”。三年千百个“几分钟”累积起来，数目也不容小觑。
走路的时候可以插上耳机，听听英语听力或者新闻；下课的时间，可以趴下来补补觉，可以到操场上适当活动，更应花些时间整理上节课的知识点、补笔记，预习下一课的内容；走读的同学，能不回家就待在学校，减少上下学路上所花掉的时间；随身携带一些小本子，里面可以记一些单词及词组，记一些易错点，记一些文言实词虚词……在食堂排队的时候、等人的时候、在外面无事做的时候便可拿出来翻一翻……
总之，只要你想学习，无论何时，无论何地，你都能找到零碎学习的途径。
学习方法有很多，适合自己的方法就是最好的方法。如何才能找到适合自己的方法呢？听再多学长学姐老师的建议也只是理论而已，必须要亲自去实践，在高中三年的学习过程中合理地调整自己的方法，从而找到最有效果的那一个。我高中三年的学习方法、习惯也是一直变动的，所以不要总觉得某种方法一定是对的并把它奉为圭臬，如果努力了却没有想要的效果，还是应该考虑一下是不是自己的方法出了问题，并做出一些调节、变通。
若心中没有山峰，又何来攀登？若无人支持，独自怎入险境？最后我要讲的这一点，无关学习方法，它却支撑着我始终努力学习，它让我清楚黎明之前的夜最黑，它让我坚信熬过寒窗十年便有暖阳，它鞭策我在似火的青春里肆意燃烧，它告诉我“念念不忘，必有回响”——它就是理想信念。它是我在卧室墙上写下的、抬头就能看到的“PKU”，它亦是博雅塔的倒影、未名湖的荡漾，更是“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”的执着。
纵然这一路有百般挫折，但这信念自内而发，自外而固——班主任曾单独找我讲话，告诉我我的潜力有多大，告诉我老师们都很看好我；母亲也是不止一次地讲起，她相信我一定会考上北大；朋友们更是反复地鼓励我，在我挫败的时候安慰我，甚至在孔明灯上写愿望，希望我考入北大；高考前最后一次回老家，临走前没读过书的叔公再三叮嘱我：“考个七百分回来！”……如果我心中的信念是一团火焰，那么周围人的话语始终在为它添柴。所以，要找到自己的理想和信仰，要多与亲人、朋友、师长进行交流——这是在繁忙枯燥的黑白学习生活中一抹最耀眼的彩色。
李大钊先生说过，青年应该“进前而勿顾后，背黑暗而向光明。”高中生活便是如此毫无顾虑而不断勇往直前、向上攀登的过程。希望大家在向知识巅峰进发的路上，一路欢喜，一路收获，一路高歌，一路凯旋。
来源：北京大学 文字 | 戴恬，内容有改动 美编 | 赖雯燕 审校 | 王紫薇