随班就学的她设计的“勤劳小蜜蜂”成学校体育节吉祥物

小文（右）领奖后与母亲合影，背后海报上是她设计的“勤劳的小蜜蜂” 记者 何春林 摄

昨天上午，株洲市第五中学第十三届体育节暨第二十五届田径运动会开幕。11岁的初三女生小文成为开幕式最亮的星：患有精神残疾的她，设计的“勤劳的小蜜蜂”被选定为体育节吉祥物，收到全校2698名师生的鼓励与祝福。

吉祥物契合学校体育节主题

记者在昨天的开幕式上看到，主席台后侧悬挂着一幅巨大的海报，最显眼的位置就是小文设计创作的“勤劳的小蜜蜂”图案。

小蜜蜂头上有一个“5”字图形，象征着市五中；小蜜蜂一手拿笔、一手抱着篮球，意味着“学文化长知识，爱体育强体魄”的追求，契合学校体育节的主题。

凭借自己设计创作的“勤劳的小蜜蜂”，小文获得了“株洲市五中教学质量突出贡献奖”。现场，她和母亲杨女士被邀请到主席台上接受表彰，全校师生给予她热烈的掌声和欢呼声。

“我非常高兴，谢谢大家对我的关心。”小文说。

她喜欢画画，还学会了弹古筝

小文的母亲杨女士介绍，孩子是一名早产儿，智力、语言、肢体发育比同龄人慢。3岁的时候，小文被诊断为轻度精神残疾。

“或许在别人眼里，小文有缺陷，但在我和她爸爸心中，女儿是最棒的。”杨女士说，女儿轻度自闭、心智发育不成熟，不善于表达，长期活在自己的世界里。不过，女儿喜欢画画，还学会了弹古筝，平时也特别有爱心。

“很高兴女儿可以获得这个奖，更感谢学校给予女儿的帮助和鼓励。”杨女士说，

从小学开始，小文就是一名“随班就读”的特殊学生，老师和同学都很关心她，希望女儿能够健康快乐地成长。

鼓励特殊孩子打开内心世界

据悉，为了给特殊孩子提供求学机会，我市在部分小学、初中开展“随班就读”服务，让具有接受普通教育能力的，有视力、听力、肢体、智力、精神等轻度残疾的适龄孩子，与正常孩子一起就读。

市五中校长徐江洪表示，每个学生都是可塑之才，只要有一颗向上的求学之心，加之适合的培养环境，照样可以自信满满地走出校园。此次征集吉祥物，学校收到了数百个作品，最终选定了小文的“勤劳的小蜜蜂”。“作品的设计和创作契合体育节主题，符合学校教书育人的理念。更重要的是，学校要培养小文等‘随班就读’特殊孩子的自信心，鼓励他们打开内心世界，融入学校大家庭，迎接更美好的生活。同时，呼吁全社会关注这个群体的健康成长。”（记者 何春林 通讯员 王伟 张宁）