我在乡下教书的那所中学附近 有一片不大的果园

我在乡下教书的那所中学附近，有一片不大的果园。每年的春暖花开时节，我总能看到一对老年夫妇在园子中忙碌的身影。他们就住在园子中两间低矮的小草屋里，从春忙到夏，直忙到果熟叶落的深秋。一个地方呆的久了，总应该留下些什么，我在果园中留下了一行行深浅不一的脚印。那个果园也留给了我难以磨灭的回忆。

老汉姓周。身体一向不太好，乡下人不知道珍惜自己的身体，照样一年四季的忙。每一年他总要在园子中辟出一块地，育树苗。包括榆树槐树杨树梧桐之类。到了植树季节，老汉便会晃着魁梧高大的身板找到校长，商量卖树苗的事情。每次老人家都是按市场价各得一半把树苗卖给学校。学校领导们对这位周老汉热情招待，日久天长，老汉与老师们也就混熟了。记得那一年的三月的一天，已经到了植树季节却不见周老汉来学校，我受学校领导委派到果园找他。

我走进那间小屋，立刻就被眼前的情景惊呆了。周老汉仰躺在

一铺矮矮的土炕上，高高大大的身躯蜷缩着，微闭双目，呼吸粗重而沉闷。炕头一把暖水壶，盖儿开着却不见一丝热气。一些什么药片撒落在一只掉了瓷的搪瓷水杯周围，那只水杯似乎许久没有洗了。老人听到脚步声抬头见了我，挣起身子打招呼，并且告诉我，老伴到城里闺女家了，他一人在家，一犯病就没辙。老人家说话时，涨红的脸上透着一股焦虑神情，“刘老师你看，俺耽误事了吧？春争日夏争时，咱知道植树季节误不得。树苗起出来了，就堆在屋后，老毛病偏偏凑热闹，害得我去不了学校，你这一来，我就放心了……”接下来就是一顿咳嗽。我匆匆安慰几句，赶回学校。立即如实向领导汇报。

学校当即派了校医去为老汉治病，又派我们几个教师去果园，先把树苗捆成捆，用地牌车拉回学校。这样，逢上劳动课学生们就能照常到山上植树了。以后的几天，周老汉刚刚见好，就又加入了植树的行列。当时我带的一班学生负责到小水库取水。春天的小水库几近干涸，不下到水库底部根本取不到水，而水库的坡坎很陡，十几岁的小学生上上下下肩挑人抬很是艰难。我这个当老师的却无能为力。第二天我带学生取水时，却意外发现水库底部垫出一条窄窄的沙路，水库坝基上铲出了秘密的登台。大老远儿，就望见老人家那艰难的步履和略显笨拙的身影，阳光下老人家病态明显的脸上洋溢着快意的笑容，我们几位老师观察着周老汉的一举一动，相互交流着目光，大家心照不宣都知道老人家愉悦的原因……

已经多年未见老汉了，不知他近况如何，也不知道他哮喘病好了没有，一种淡淡的思念时常萦绕于心，尤其是每年的这个时候。三月有植树节，是播撒绿色的小阳春。凡是在这个季节尽心尽力致力于播撒象征生命的绿色的人们，都值得尊敬，包括那位我至今叫不上名字的周姓老汉……