又说实话！俞敏洪：我的母校越来越多“精致利己主义者”

俞敏洪，一个从来只说实话，不知道“假话”为何物的北大毕业生，一个屡屡因为说真话被迫道歉的亿万富翁，一个出身江苏江阴的“寒门子弟”。在他的性格里，或许就不懂该如何说假话，当然或许也是因为他今天的地位和财富，根本也不再需要说假话。

近日，俞敏洪在一次访谈中提到了北大教授钱理群，他引用钱教授的话说：越来越多的北大学生成了“精致的利己主义者”，他们其实更关注自己的成功，在上学的时候争取班干部、学生会主席，其实目的就是为了给自己争取更多的资源。

他还提到：“在大学的教育里，我们的教授、教育体系、刊物和宣传里应该如何敦促孩子有更多的社会情怀、家国情怀真的非常重要。只有培养出更多有社会责任感和情怀的学生，才能更多地为社会做贡献，也为自己的成功留有更大的余地。”

事实上，这话还真不是俞敏洪说的，而是由北大德高望重的钱理群教授首创的，而且“精致利己主义者”这个词语都是这位老教授创造的。他在多年前就说：“我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些‘精致的利己主义者’，他们高智商、世俗、老道，善于表演、懂得配合、更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪G污L危害更大。”

正是因为他的这番话，也由此定义了“精致利己主义者”这个词语，它一般是指经过精心打扮或伪装的“利己主义者”，他们不但利己，而且他们往往都是高智商的一个群体，伪装成一幅人畜无害的样子，他们的出发点和所有的行为准则，都是以自己的收益最大化为目标的。

多年以后，曹德旺评价潘石屹夫妇的一句话就是：他是个精致的利己主义者，鬼精鬼精的。

事实上，造成这个群体越来越大的原因，无外乎这两个方面：

1、自古以来的价值导向偏差，让读书变得无比功利

学校里的问题，决然不单单是学校的问题。在以往的华夏文化中，加上当前这个时代的高速发展，导致教育变成了急功近利的手段。无论在经济发达的沿海城市，还是黄沙遍野的漠北川西，整个社会的价值观都在奔着物质的享受而去，名利的诱惑而去。天下熙熙、皆为利来；天下攘攘、皆为利往。

这样的观念和理念，加之“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”的传统观念，让很多孩子从小就树立了“我读书就是为了赚钱”的目标。曾看过一个视频，一名小学生当着全校师生的面表示：很多同学说长大要当科学家、宇航员，我没有这么伟大，我长大就是要赚很多很多的钱。有些人赚了很多钱都捐了，自己都没享受到，钱都是给别人赚的，那有什么意思？

这么小的孩子说出这样的话，是谁的过错？我想不能怪孩子，或许是他的父母或亲人给他灌输了这样的理念，才有了他这番“心里话”。

2、教育体系的不断强化累积，在大学阶段集中呈现

社会价值观的影响是形而上的，那教育体制内的不断强化和固化就是实质的了。造成“利己主义者”的原因，其实可以追溯到孩子出生之初，无论是在幼儿园、小学还是中学，越来越多的学校开始培养各种班干部、学习委员、小干部，从小就让孩子们树立了阶级和权力意识，以至于很多家长为了某个职位，甚至还要送礼疏通关节，学校简直成了一个微缩版的“社会”了。

孩子十几年来在这样的体系中浸淫、成长，岂能不染上功利之心、岂能不萌生争名夺利之意？在中小学阶段，由于孩子心智发育尚未成熟，这种表现或许不明显，待到大学成年之后，深埋在他们心中的种子得以发芽成长，自然就会涌现出许多“精致的利己主义者”。

不得不说，大部分人读书的确是为了谋一份职位、换几两碎银以养家糊口，这是现实也是教育的基石，本身并无可厚非。可是如果我们最顶尖的高校、最精英的群体，全部以这样的价值观为导向，纵然他们获得了应有的地位和财富，又岂能指望他们有家国情怀，岂能指望他们能为社会的公平正义，天下万民的福祉，国家的繁荣昌盛做贡献？

读书是为了谋生，但如果读书仅仅是为了谋取更多的利益，那就距离教育的本质相去甚远了。对于俞敏洪老师的这番实话，你怎么看？欢迎留言评论！