学好语文的四大方法！

语文不像数理化，主要就是靠平时的累积，而且也没什么捷径可走。“如何学好语文”这样的话题其实都是老生常谈，毫无新意，今天重启这个话题的主要目的就是为了给低年级孩子的家长提个醒！

①课外阅读

大量的课外“有效”阅读是提高孩子语文成绩的重要手段之一。一般语文成绩好的孩子都喜欢看课外书，无论是叙事类的、悬疑类的、还是侦探类的...当语词的积累、素材的积累、情感的积累达到一定量的时候，他们在写作上往往会有突出的构思、奇妙的想法和独到的见解，在与他人探讨某一类事物时更会有超出常人的见识。每天定时定量的读一些文辞优美、气魄宏大的散文，像以前的《故事会》、现在的《读者》都对培养阅读和写作能力有很大的帮助。

②勤写日记

日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。内容可以是想象的、现实的、国内的、国外的，上至天文、下至地理，什么都可以。但切勿三天打鱼、两天晒网，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点也没事。我知道有很多孩子在低年级的时候每天都会坚持，但到了高年级，因为作业任务繁重都会慢慢放弃。希望家长们能多加督促和引导，只要能坚持下去，孩子的写作水平一定会有大幅度的提升。

③背诵经典

大语文时代的到来让经典诵读成为了一种潮流。背诵经典文章、诗词、名言佳句也是培养孩子语言素养的基本功之一，它不但能增加孩子的识字量、大大提高孩子的记忆力，时间久了还能养成博览群书的好习惯。让孩子在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，打下厚实的文学、人文素养基础，将来才能成为高尚的、文明的、具有创造性的现代人。

④开阔眼界

课堂小天地，天地大课堂。语文学习不仅仅是在书本上，生活也是语文学习的课堂。我们必须要让孩子在广阔的天地中睁开双眼去面对世界、感受世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的实践活动(如逛书店、去旅游、看展览、搞调研...)，让书中所学的内容，在现实中得以提炼与升华。很多时候，“读万卷书”远不如“行万里路”来的更直接更有效。