给高一学生的一封信

初三升高一的新生：

正在上课听讲的同学

大家好！初三的最后一个暑假，已经过了一半，离高一开学越来越近了。对于高一新生，高中生活，确实有些陌生，但是也不完全陌生。毕竟，高中还是学习，还是要考试，还是要考大学，只是一个学段的变化，其实每一个学段的变化，都有各自的特征，我们都需要把握新学段的特征,用一段时间来学习和适应高中生活。

那么接下来，我就站在一个多年工作的一线教师的角度，来谈一谈新高一的学生，应该把握一些什么东西。

首先，新高一的学生要知道高中的课程，比初中难了，深了，复杂了，多了。面对这个变化，高一的新生，应该知道，初高中在学习的理念，学习的过程，学习的形式，等方面确实需要有所变化。简单照搬初中的经验，是不可行的。

那么面对高中的新特点，我们需要做的是，主动出击，勤奋学习，高效学习。

主动出击，就是高中的学习不能再像初中一样，等着别人安排，等着学校开学，等着班主任定制度，等着任课老师安排作业，等着课程进行到某一步，或者学校或者考试，对咱们提出具体要求。而是应该提前提出目标、有所规划、付诸实施，随时反馈，及时修正，简单说，就是要学会自学。

勤奋学习，我的观点是，第1点，但凡学习必定专注，这是勤奋的基本特征，第2点，一定要保证学习的时间长度，保证有效学习。

高效学习，第一，学习需要状态，没有状态不能学习，因而高效学习的就要调整出自己的状态，状态需要心平气和；第二，每天每门课不能安排过量的学习任务，任务量要适中才好，自己能完成，不太吃力为标准。第三，要保证每门课每天学完以后的效果，所谓的效果是指，能记住，比较熟悉，或者，能熟练应用，甚至能给别人讲解。

其次对于高中学习过程而言，知识只是学习的载体，而学习过程中能力的培养、提升，才是学习的关键。对于能力的培养提升过程，各位高一的新生不用发愁，咱们只需要把握住听、说、读、写、算，5项基本能力即可。并且这5项能力的培养过程，没有什么秘籍可言，只需要在具体学习的过程中，注意留心，不要偏废即可。只要关注自己，过一段时间，相关能力是否有所提升就可以。

以上两点是给高一新生的建议，希望能对广大的高一新生，在适应高中生活的过程中有所帮助。