小学二年级语文下册课文有错误？多人被问倒 网友争议“炸翻天”

小学二年级语文下册，第25课《羿射九日》中第109页有一段话：“禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。”在下一段，又写道“他翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河，来到东河边。”

不过，福州一位8岁的小男孩是个学习爱动脑的二年级小学生，他对这篇课文的内容提出质疑：既然江河里的水都被蒸干了，神箭手羿又是怎样“蹚过九十九条大河，来到东河边”的？这个问题，难住老师，也难住妈妈，更让一众网友争议“炸翻天”。

有网友认为：太阳都可以射下来，蹬过河算什么？他用的是神弓神箭，整篇都是神话，所以一切都有可能。似乎言外之意开玩笑：神弓神箭都有，过河是小问题。也有网友“知识渊博”，直接抬出《淮南子·本经训》的原文，来说明“上射十日”，不过，原文没有“蹚过九十九条大河”的相关内容。更有网友开玩笑：后羿家不在东海边，从他家到东海边距离非常遥远，需要过九十九条大河…比如我们南北半球气候不一样。

有专业教师认为，《羿射九日》是近年新增课本，上下文的描写确实有些矛盾，只能勉强解释大河没有水时也可以叫做“大河”，而“蹚”的意思是“从有水、草的地方走过去”，所以即使没有水，如果有草，也可以牵强用“蹚”。

网友的争论没有令人满意的解释，老师的解释也有些勉强，男孩的妈妈问询课本出版单位，有关工作人员答复说，这个问题，已经引起注意，会提请更专业的专家或文学家判断，明年教材修订时，此处的内容可能会有更合理、更严谨的版本。

据考证，原文出自古本《山海经》里“尧时十日并出，尧使羿射十日，落沃焦”这段话，后被演绎成为我国有名的古代神话故事《后羿射日》。既然是神话故事，就存在一些超出常理的描写，细琢磨之下会存在前后矛盾。

这些描写，在课堂上老师可以跟孩子们解释清楚，比如《羿射九日》是我国远古的神话传说，为了表现百姓对羿的崇拜，美化英雄气概，采用夸张的故事语言突出羿的神力，所以不如文字记录严谨。如果条件允许，也可以指导孩子利用课外时间读一读《山海经》，感受一下我国古代神话故事的奇妙。

《山海经》是我国富于神话传说的最古老的书籍，鲁迅在《阿长与山海经》文章就写到自己对《山海经》“太过于念念不忘”，“是最初得到，最为心爱的宝书”。这类远古神话，与国外的魔幻故事里超过常识性的情节描写有类似之处，只是因为被编入正规的义务教育课本，才会引起网友的争议。

孩子敢于质疑，非常值得表扬，说明孩子在用心学习。家长和老师要让孩子的思考重点转向对语文和文学的热爱，不要纠结于神话故事的逻辑内容，这样更有利于孩子进步。