小学四年级语文下册第7课《纳米技术就在我们身边》阅读指导

【课文导读】这同样是一篇科普文章，主要介绍纳米和纳米技术。虽然纳米技术的科学知识相对较为枯燥，但作者以大胆的想象，通俗易懂的语言，形象的比喻，生动的举例，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术将给我们的生活带来深刻的变化。融科学性、知识性、趣味性于一体，很容易引发学生的阅读兴趣。

01

【了解目标，明确任务】

自主动手，积累词汇。

把握内容，复述要点。

提出问题，尝试解决。

学习写法，模仿练习。

02【自主识字，积累词汇】

课后生字：

纳：容纳 接纳 海纳百川 拥：拥挤 拥抱 一拥而上

箱：箱子 冰箱 翻箱倒柜 臭：臭味 除臭 臭不可闻

蔬：果蔬 蔬菜 布衣蔬食 碳：低碳 碳酸 二氧化碳

钢：炼钢 钢铁 铁嘴钢牙 隐：隐蔽 隐患 隐姓埋名

健：健忘 健康 健步如飞 康：康乐 小康 福寿康宁

胞：同胞 细胞 同胞共气 疾：疾驰 疾病 眼疾手快

防：国防 预防 家贼难防 灶：大灶 灶台 绳床瓦灶

需：需要 必需 不时之需

多音字：

臭：chòu臭味 xiù 乳臭未干 率：lǜ 概率 shuài 率领

近义词：

结实——牢固 灵敏——灵活

特性——特征 神奇——奇妙

反义词：

吸收——释放 降低——增加

普通——特别 先进——落后

形近字：

健（健康）建（建筑） 蔬（蔬菜）疏（亲疏）

钢（钢铁）刚（刚才）

释词：

无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。

预 防：事先防备。

病 灶：机体上发生病变的部分。

03【把握内容，概述要点】

认真默读课文，想一想，课文为我们介绍了什么科学知识？

【参考答案】

课文介绍了什么是纳米、纳米技术，以及纳米技术给我们人类生活带来的深刻变化和影响。

04

【提出问题，尝试解决】

默读课文，试着提出自己不懂的问题，并尝试解决。

【提示】可以引导孩子从文章内容、结构和写法等方面思考提出问题。

内容方面：课文主要写了什么？纳米技术在我们生活中有哪些应用和神奇之处？

【参考答案】

课文主要介绍了纳米、纳米技术，以及纳米技术在我们生活中的应用。

纳米技术在我们生活中的应用：

①冰箱杀菌，保鲜菜蔬。

②纳米天梯，太空旅行。

③隐形战机，纳米吸波。

④治疗癌症，保障健康。

结构方面：

课文可以分为几个部分？第一、第五段分别有什么作用？第二段、第三段、第四段的第一句话有什么作用呢？

写法方面，比如：

课文用了什么方法介绍纳米的？你觉得这样的写法好在哪里？

课文用了什么方法介绍纳米技术就在我们身边、纳米技术让人们更加健康的？

05

【学习写法，仿写练习】

如果让我们利用纳米技术，我们会运用到哪些地方。发挥想象，仿照课文第三段的写法写一段话。

【示例】

纳米技术还可以运用到汽车领域。我们可以把汽车的金属部件换成纳米材料，大大减轻车的重量，同时让汽车更加省油，更加环保。