「青春期心理」“我的孩子早恋了”

今日接到一名来自广州的家长咨询：

老师您好！我是一名初三孩子的妈妈，孩子之前学习成绩不错，稳定班级排名前十。

近期我发现孩子状态不大对，检查她手机的时候无意中发现她早恋了，早恋的对象是她们班上的一名同学。

现在临近开学，我担心到时候他们天天见面情况更加严重。

孩子马上中考了，如果影响到升学那孩子怎么办......

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面对早恋，父母在担心什么？

早恋准确的来说并没有明确的定义，它是国情影响下的特殊词汇，我们通常把16岁以前青少年的恋爱关系称之为早恋。

现在大多数父母一谈“早恋”就色变，早恋的话题向来是青春期话题榜首。据了解，父母的忧虑往往来自以下方面：

担心影响学习

担心偷尝禁果，尤其是女孩子的父母

担心孩子遇人不淑

发现早恋应该赶尽杀绝吗？

体制下的高压教育，庞大人口基数下的竞争，使得家长觉得孩子不努力学习就没有出路。

任何干扰学习的事情都必须要禁止，从家长角度来看“早恋”和“沉迷网游”在结果导向上并没有太大的区别。

其实这个年龄阶段的孩子刚刚接触性的概念，异性之间互相有好感甚至有性冲动是非常正常的事情，父母不应该对“早恋”直接一刀切，赶尽杀绝。

情感能力是人与社会亲密互动的能力，它和学习能力一样是青少年成长和发展的重要部分。

爱情是情感元素之一，无论在哪个年龄段它都应该是一个合理的存在。

国内著名心理学者曾奇峰老师说过，一个15岁的青少年有了恋爱经验，那表明他/她的父母没有人格障碍。

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面对“早恋”，我们如何当好教科书式父母

一名聪明理智的家长，除了要关注孩子的学习情况，更要随时关注孩子的情感情况。

遇“恋”不可怕，只要用对方法。帮助孩子完美度过青春期情感问题，我们需要了解：

1、爱情和性是正常的事情，不要回避、恐惧，更不要打击孩子的自尊心。

2、和孩子正面谈论爱情和性，是父母必须做的功课。

李银河说过：对青少年进行科学有效的性教育，一方面是和淫秽出版物、不良网站抢孩子，一方面和成年人传统保守的性观念抗争。

我们需要引导孩子正确认识生理冲动、异性交往、怀孕避孕等常识，正面的性教育可以大大推迟孩子第一次性行为的发生时间。

3、成为倾听者，帮助孩子建立健康的爱情观、人生观。

青春期的孩子对爱情的认知是既兴奋又迷茫的，非常希望有人可以成为倾诉对象共同分享自己的心事。

父母是孩子最好的倾听者，我们要鼓励孩子分享自己的感受。

4、接受孩子学习成绩暂时性下降的可能，接纳和尊重孩子的情感，帮助孩子梳理情绪波动让孩子尽快拾回原有的学习状态。

千万不要讽刺、羞辱孩子的情感，或者找对方的家长谈话、找老师反应要求老师禁止等，这对孩子的自尊、心理都是非常大的伤害。

这种方式并不会解决问题，反而会引发孩子强烈的反弹情绪，孩子和父母之间极易爆发激烈冲突。

在人生的不同阶段，父母和孩子都需要共同成长。

正确认识“青春期爱情”和性，根据孩子的实际情况实时提供正确的应对措施，才能让孩子能在学习和情感中都能够获得非常平衡的关系。