《曾经少年》：青春 叛逆的孩子 如何被父亲一步步拉回正轨？
青春本是让人无比羡慕的字眼，青春无敌、青春绽放、青春貌美……所有围绕青春的字眼都让人感到无限的活力，可是，慢慢地，父母们不再喜欢青春这个词，只因为这个词和"青春期"联系在一起，引起了家长无尽的烦恼。
青春期的孩子不想学习、不想听从父母的话、不想被束缚、总想自由自在地去做自己想做的事情、想去网吧打游戏，彻夜不归……而我们的父母们却无能为力，他们埋怨、不停地向人倾诉，为什么上天给了我这样一个难管教的孩子，为什么原来他是个乖孩子，突然之间就和原来大不一样？为什么怎么说他都听不进去？
无数的烦恼纠缠着父母们，家有青春期孩子，影响家庭和谐、影响父母工作、影响夫妻之间的关系，"青春期"真的有这么可怕吗？
在迷茫中，我打开了《曾经少年》，这本书是加拿大作家大卫·吉尔莫的新作品，围绕大卫和儿子的亲身经历写就，是非虚构文学的代表作，《纽约时报》评论说：这本书用充满爱的笔触描写了成长的艰难，以及作为家长看着一个孩子慢慢长大的艰难。在一个家庭里充满疑惑与愤怒的时刻，或许没有比电影更受欢迎的东西了。
就这样，大卫接受了儿子杰西退学的现实，开始利用自己擅长的电影来帮助杰西一步步成长，大卫在儿子成长过程中的良好陪伴，也让我们看到了一位父亲在家庭中的重要性， 在帮助孩子平稳度过青春期的重要性。
《曾经少年》
01父亲允许儿子辍学，同时提出了一个条件
作者大卫通过儿子杰西学习上的蛛丝马迹，看出儿子不喜欢上学，笔记、作业通通没有带回家来，逼得大卫和儿子进行了沟通："你好好想一想，到底要不要接着上学？要是你不想再去上学，那么你可以不去。"
大卫说出这句话时并不轻松，他知道说出这句话会面临何种状况，辍学，这是任何父母都不愿意看到的现状，可是，与其这样浪费时间，不如重新选择一种生活方式，于是，新生活开始了。
大卫由不接受现实到接受现实、面对现实，并找出了合适的沟通方式，那就是通过大卫对电影的热爱和了解，他对杰西提出一个条件："我想让你每周跟我一起看三部电影，我来选片子，这是你唯一的教育。"
相比较上学，和父亲看电影听起来更轻松一些，杰西答应了，而大卫也开始策划他们父子间的"电影俱乐部"，并做出了精细的电影清单。
第一部电影《四百击》看完后，大卫开始引导杰西，影片中的主人公和杰西有没有相同之处，主人公的表情是什么意思？杰西的感觉很敏锐，甚至通过主人公联想到了自己的处境，
在学校的时候，我担心自己成绩不好，害怕惹上麻烦，现在我不去学校了，又担心我也许已经搞砸了我的人生。
这番话由杰西说出，证明杰西心底也知道"辍学"不一定是对的，这比大卫的说教要有效的多。大卫也对杰西表示了认同：“这说明你不想就此松懈，毁了自己的人生。”
想一想，在我们生活中，经常和孩子因为一些事情的争吵，就是因为家长占了主动权，当孩子没有听我们的话，犯错时，我们就会拿出这句话"当初我说什么了，我早知道就会这样，告诉你不行，你不听，你看……"越是这样的沟通方式，越会让孩子感到反感，以后在遇到事情时，孩子会自己做主，不再告诉父母，也不再承受父母的唠叨。
作者大卫对电影的了解，超出了我们普通观众的想象，一些电影名称甚至都没有听说过，大卫了解电影的镜头变化、电影的拍摄背景、演员拍摄过程中发生的故事，一些镜头的特殊含义，正是因为专业性，大卫在"电影俱乐部"的陪伴中，没有让杰西反感这种共处模式。
对未来的不确定性，会让父母焦虑、不安
"电影俱乐部"放映一年后，大卫迷茫了，他怀疑自己的做法是否正确，是否会毁了杰西的一生？
此时的大卫没有事业，没有工作，没有经济来源，自己的生活境遇，给他带来了焦虑。
他焦虑让杰西退学，或许不是一个好的决定，已经一年过去了，杰西在大卫的指导下，究竟有没有学到任何东西呢？学习电影中这些大卫曾经擅长的， 对杰西的未来真的有意义吗？
大卫和杰西的谈话不仅仅局限于电影中的人物和情节，还会谈论到大卫以前曾经做过的错事，他们谈论大卫曾经爱过的女人、谈论家庭、谈论杰西的女朋友、一起喝酒、吃饭……
当杰西失恋时，大卫毫不掩饰自己曾经也这样失恋过，他甚至告诉杰西"你应该问，有没有哪个女孩我没在她面前哭过"。大卫从来不掩饰自己有过多么糟糕，自己也曾经做过的糗事、犯过的错。
每一个人都不可能完美，都会犯错，但是父母总想在孩子面前展现出父母是无所不能的，殊不知，就是这一点，就逐渐拉开了父母和孩子的差距，每当孩子遇到挫折时，想到父母的光辉历程，孩子就会把心事埋藏在心底，他们怕承受不了父母的期望，让父母失望，慢慢地，孩子对父母关闭了心门，而父母也再也走不进孩子的内心世界。
付出终于得到了回报，杰西重返学校了
三年的时间，"电影俱乐部"放了一百多部电影，这过程中杰西不断地犯错，他酗酒、吸毒、换工作、失恋……大卫一次次原谅了杰西，他知道青春期总会犯错，杰西承担了犯错的后果。
三年的时间，通过大卫和杰西的交流，我们知道杰西也成为了一个很好的影评人，可是杰西对这个根本不感兴趣，他更喜欢乐队、喜欢唱歌、喜欢写歌、喜欢拍音乐录影带……
生活慢慢的变化着，大卫终于盼到了这一天,杰西主动告诉大卫"我想重返学校。"结局并不出乎意料，杰西通过三个月的速成课程，考上了大学，回归了正常的生活。
书中的一段话感动了我：
抚养孩子的过程就是一连串的再见，一个接着一个，开始是和尿布，然后是 和儿童防雪服，最后是和孩子本人。他们的整段青春年华都是用来离开父母的。
父母其实只是孩子人生路上的一个陪伴者，未来的路需要孩子一个人坚强、独立地去走过，父母需要做的，只是在孩子遇到困难和挫折时，想起我们，就会浑身充满了力量，这才是父母给孩子最大的财富。
纪伯伦的诗《你的孩子其实不是你的孩子》中曾说：
你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。
青春期的孩子敏感、多疑、对外界时刻充满好奇，父母应该做的就是引导，而不是斥责；应该是理解，而不是反复唠叨；应该是同理，走进孩子的内心世界，而不是被孩子紧紧关在门外……
青春是一朵含苞欲放的花，是一首优美动听的歌曲，是一段五彩缤纷的生活，我们希望与孩子共渡这段非常美好的时光，而不是恐惧"青春期"、反感"青春期"，谈到"青春期"就慌乱，我们应该学习下大卫的方法，用自己所擅长的领域或技能，帮助孩子走出"青春期"的迷茫，这也再一次体现出父亲力量的伟大。