湖北郧西：山里娃的快乐假期

“这部电影主要讲述了一位父亲立志把女儿培养成材、为国争光的励志故事，也体现了父爱的力量……”近日，在湖北省郧西县河夹镇龙窝村的托儿所的教室里，驻村扶贫工作队队员张方学在组织孩子们观看电影《摔跤吧 爸爸》后，和孩子分享观看感，“我们在生活中，要理解父母的关爱，克服困难，有坚忍不拔的勇气和精神”。在座的20余名孩子听得津津有味，随后纷纷站起来说出自己感受和对学习、生活愿景。

龙窝村是重点贫困村，每到假期回到村里的孩子较为空闲，不少人沉迷于手机游戏，有的父母忙着干农活难以顾及，有的留守在家爷爷奶奶因年老不易管教。有的家长想让孩子参加兴趣班，但由于龙窝村距离县城三十多公里，交通不便，加上费用不低，难以实现。今年1月份，驻村扶贫工作队队员张方学在入户走访中了解到这些情况后，很是忧虑。

对此，有过教书经历的张方学决定组织村里的孩子进行集中义务托管。得知这一消息后龙窝村党支书纪宏若非常支持：“若能在村上免费为孩子托管，比给村民发钱都好啊！”村委会和工作队其他的成员都很支持，并积极协调托管场地。

开托管班的消息在村民间传开后，孩子的父母、爷爷奶奶们带孩子争相报名。20多天托管先后有20余名孩子参加。

龙窝村在长江大学读大二的学生王俊，是张方学的帮扶对象，得知张方学义务为村里的学生进行辅导后，她主动回来帮忙。

他们坚持每天上午8点开始上课，保证6个小时轮流辅导孩子们的语文、数学、英语等课程。同时，对孩子们叠被子、打扫卫生等日常生活习惯和坐姿、握笔等学习习惯进行引导和培养。每天都准备资料、批改作业到深夜。

为鼓励孩子们的学习积极性，张方学又多方筹措到一些经费为孩子购买水杯、书籍文具等生活学习用品。他还个人自费为孩子购买20本励志书籍《没伞的孩子，必须努力奔跑》。

2月初，该村对口帮扶单位十堰市烟草局（公司）局长、经理王洪斌到龙窝村走访调研，对驻村扶贫工作队队员张方学义务托管村里学生活动给予肯定，表示要全力抓好扶智助学工作，精准施策，积极帮助村里学生解决学习、生活中的困难，阻断贫困代际传递。并增加托管场地空调、电脑、课桌椅等设施，保证活动持续开展。

7月暑假来临，张方学如期组织龙窝村的孩子进行托管。活动开展以来，孩子们的积极性很高，很少有学生迟到、缺课。家住该村偏远的初中毕业生张海峰，虽考取省重点高中，他仍冒着炎热天气，每天坚持步行近1个小时的山路，按时来参加托管，一节课都没落下。他说：“在托管班里，作息有规律，环境舒适，开拓了视野，让我的假期过的很充实、丰富！”

每天除了辅导孩子完成暑假作业外，张方学发挥自身特长教孩子写作和常规的摄影；引导孩子阅读励志、历史、名著等书籍和观看《厉害了，我的国》《摔跤吧，爸爸》等记录片和电影，更多了解祖国和典型人物的成长故事；组织孩子开展篮球、羽毛球、乒乓球等活动。他经常查阅相关资料到深夜，还和当地学校老师交流学习方法、知识要点，确保证辅导内容和孩子们学的课本大纲一致。

托管活动得到村民们的好评。“我家娃娃参加托管后，养成了许多良好习惯，按时完成了假期作业，学到了更多知识。”龙窝村村民陈功娥说，“感谢工作队队员，让我们山里娃过上了快乐假期！”

大龄孩子处在青春期，心理波动很大，甚至有逆反心理。张方学通过和孩子们接触、交流、观察，发现少数孩子因学习、家庭等原因，对家长的管教很不理解，甚至有冲突倾向。他以朋友或长者身份，和其倾心交流，找到症结，通过事例积极引导，恢复良好状态。

该镇党委书记余斐说：“对贫困村孩子进行托管，是扶智的有效模式，值得借鉴和推广。”(杨洪霞)

(责编：张隽、关喜艳)