实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲 高考复习怎么办？

划时代的意义

实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲”，

这是昨天从教育部传来的重磅消息。这是划时代的变革，小编从读书时期开始，到服务教育十几年来，一直都是听说“高考、毕业会考、学业水平测试”等统一考试都是有《考试大纲》的，出卷老师是依照《考试大纲》出卷，教师考前复习要依照《考试大纲》进行复习，《考试大纲》有列出的考点，就一定要按照《考试大纲》的要求进行复习、练习，复习和试题的难度要以《考试大纲》和《考试大纲的说明》的要求来安排，要求的级别高一点的知识点，就会考难一点；要求的级别低一点的，就会考容易点。

如今这都没有这个依据了，这是天翻地覆的变化了，划时代的意义就被我们赶上了。以后备考要回归到“骑驴看本”了，看什么本？

“要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据

希望出题者以后出题前要多读《新课标》和相关的《教师用书》，今年高考就有一个《教师用书》明确不要求学生计算而高考却必须计算的公式

这两个标准是极好，但是，希望出题者以后出题前要多读《新课标》和相关的《教师用书》。因为教师是按照课本，依据“新课程标准”来要求学生的，合格的老师大多数都一直这样教，但毕竟有时候课程标准比较高大上，很多老师还是要参考《教师用书》的。课程标准没有详细说的，就看《教师用书》。

不过物理科有一个知识点“新课标”（请参考：高中物理新课标解读）没有明确要求掌握公式计算，2019高考物理考试说明也没有明确要考，而《教师用书》明确说明不要求学生用去计算的公式，却在今年高考“理综”物理部分出现了必须用该公式计算的题（详情请看：2019年高考全国卷I“理科综合”有超纲内容？）。有人认为“不用弹性势能公式也可以，用弹力做的功与弹性势能的关系，借助F-l图象，也可以得出答案”不过，小编认为如果用弹力做功，借助图象也的也可以推导出结果，不过还是需要用到公式：

那就还是与《教师用书》的表示不一致。