人力资源的那些事：读懂职业规划全流程 搭建目标与现实的桥梁

人力资源的那些事：读懂职业规划全流程，搭建目标与现实的桥梁

职业生涯规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁，哈佛大学的调查研究：

“志不立，天下无可成之事”，无志者，天才可归于庸碌；有志者，大垄亩亦可飞鸿鹄。一个人心是什么样子，他的生命就是什么样子，心中充满阳光，生命就会充满力量。你的立意有多高，你的道路就能走多远，立志是我们人生的第一步。有了目标如何达到目标呢？就需要做好职业生涯规划。

一、职业生涯诊断

1、自我分析

职业生涯自我分析

2、环境分析

职业生涯环境分析

3、关键成功因素分析

金脉：理财、合作、能力条件及职位

知脉：知识、技术、企划及洞察力

人脉：沟通与自我推销

4、关键问题分析

问题发生的领域：家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？

解决问题的难度：是否学习新技能？是否需要全神贯注？是否需要个人改变态度与价值观？

解决问题的方法：自己是否作出贡献，是否学会在适合的职业领域中发挥专长，与其它人员协作怎样？自己的职业生涯与组织对自己的职业生涯是否冲突？

5、诊断方法

职业生涯诊断方法

二、职业生涯目标与标准

1、职业发展周期

职业发展前期（3-5年）

描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例

任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神

要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主

职业中期（30~50岁）

描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低

任务：技术更新、培训和指导的能力转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野

要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉

职业晚期（50~65岁甚至更晚）

描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境

任务：计划退休、从权力转向咨询角色确认和培养继承人、从事公司以外的活动

要求：看到自己的工作成为别人 的平台支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一

2、职业生涯发展目标

六种类型的职业需求特征：

现实型(R)：

职业需求特征：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。

性格特征：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际

传统型(C)：

职业需求特征：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。

性格特征：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性

企业型(E)：

职业需求特征：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。

性格特征：自信、进取、精力充沛、盛气凌人

研究型(I)：

职业需求特征：喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决各类问题。

性格特征：分析、创造、好奇、独立

艺术型(A)：

职业需求特征：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。

性格特征：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际

社会型(S)：

职业需求特征：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。

性格特征：社会、友好、合作、理解

3、职业生涯成功标准

职业锚中的“锚”的含义，是人们选择和发展自己职业所围绕的中心，指当一个人不得不做出职业选择的时候，该人无论如何都不愿意放弃的职业中的至关重要的东西或价值。

职业生涯规划职业锚

三、职业生涯发展策略

1、职业生涯发展策略：内部发展和外部发展

2、职业生涯角色转换：职级不断提升

3、职业生涯能力转换：能力不断扩大

四、职业生涯实施管理

1、职业生涯发展方案

2、职业生涯发展文件

个人情况：个人简历、文化教育 、学历情况、培训情况、工作经历、工作成果等。

现在的行为：现时的工作情况、现时行为管理文档、现时目标行为计划。

未来的发展：职业目标、所需要的能力知识、发展行动计划、发展行动日志。