致我的大学生活：无论环境怎么变 不变的是我的初心！

九月是新生入学的日子，也是芊芊学子多年寒窗苦读收获的季节。然而，当大学生活初步安顿下来，开始了正常的学习生活之后，却开始出现各种各样的困惑和不适。弄清楚大学生活在环境上的变化，并了解对新环境适应不良的种种表现，有助于大学生正确面对这些困惑，进而克服困惑，迅速适应新的环境，找到健康的生活目标和节奏。如今大一的学生们在大学校园度过了半个学期，我们不难发现:大一学生对环境、角色的变化，主要表现在以下四个方面。

1生活环境的变化:大一学生很多是异地求学，第一次出远门，远离父母，来到大学校园会发现自己的生活环境已经发生了很大的变化。从生活方式看，有的学生中学阶段没有住过集体宿舍，吃食堂，凡事要靠自己处理。从生活习惯看，饮食方面的差异，气候与语言环境的变化，生活习惯和消费水平的不同，都可能造成适应不良。从生活范围上看，中学生活领域较窄，高考的压力使他们生活单调乏味，进入大学生活后，生活领域大为拓宽，丰富多彩的大学生活文化会使他们会有耳目一新的感觉。

2人际关系的变化:大多数学生在入学前一直生活在自己所熟悉的同学或亲人圈子中，在家中是小公举，小皇帝，在中学时期是宠儿，习惯被教师扶着，家长护着，朋友捧着，同学哄着，人际关系相当稳定，也没有那么复杂。而到了大学生活，学生面对的是来自不同领域的，学习经历，生活习惯，性格爱好，价值观念都有一定差异的新同学，这就要让他们建立和处理好多方面的人际关系。

3学习特点的变化:从学习的目的来看，中学阶段以应试为目的，学生学习围绕着高考的指挥棒转，学生没有选择余地，到了大学的校园，学生学习的自主性较大，通过学习提高自身素质和就业能力。也可以培养一定的专业理论知识和较强的实践能力，大学的课程门类多，学习周期短，专业性强。大学生毕业后绝大多数的人都要在社会各个领域从事与自己专业的工作。

4大学生生理上正处在从青少年向成人的转变时期，在心理发展上则处于由不成熟向成熟转变的过渡阶段。进入大学，由中学生转变大学生，意味着成熟，独立，大学生的自身心理和行为在发生变化，同时，周围人都会用一种看成人的眼光来看待大学生，这对他们生活的独立性，社会的责任感都提出了更高的要求。

总之，如今已经在大学校园度过了半个学期的你们，还适应大学对生活吗？请你们怀着心中最初的憧憬，不忘初心，继续前行吧!