“我们到底什么时候开学”杭州8岁女孩熬不牢了 写信问校长……

杭州文广集团西湖之声推出了广播融媒体陪护特别节目《声情陪护：隔离不隔心，共度十四天》，受疫情影响的隔离人员成为广播节目和新媒体同步传播的直接关注对象。我们把直播话筒传递给居家隔离、医学集中隔离14天的朋友们和奋战在抗疫前线的每一位付出者，通过热线传情，倾听被隔离者在特定环境下的生活状态和心理感受。

如果您也有话要说，请与西湖之声联络

待在家久了，是否感到无聊？

学生们纷纷表示想开学，想回到美丽的校园

来自杭州市大禹路小学101班小朋友杨景涵

实在熬不牢了

就给校长写了一封

“特别”的信

景涵小朋友的喊话来自西湖之声00:0008:24

1.和校长的对话

杨妈妈告诉记者，景涵因为年纪还小，有很多字不会写，所以用了拼音进行表达。写完后拍照由班主任转交到校长处，可就是这样的一封信，不仅真的交到了校长的手里，没过多久校长还给景涵回了电话。

陈校长首先肯定了景涵写信的行为，并了解景涵假期在家的日程安排，包括询问关于假期在家是否有进行体育锻炼、是否有帮家长做些家务等话题。

景涵告诉校长，自己在假期里按时完成网课作业的同时，还坚持拉小提琴，虽然很想出门玩，但自己都忍住了。

陈校长叮嘱景涵，由于疫情还未完全结束，所以还不到放松警惕的时候。目前校方正进行开学前的准备工作，期待和大家新学期的再次相逢。

2.和妈妈的对话

杨妈妈表示，之所以景涵小朋友会想到用写信的方式与校长联系，是因为孩子问：什么时候开学？她也答不上来，就告诉孩子，只有校长知道！同时，母女俩有每周给彼此写信的习惯。在信中妈妈会对孩子一周的表现进行点评，而景涵也会告诉妈妈自己生活中自己不敢说的话。

“写信作为沟通方式的一种，目前还是一年级，她能把事情叙述清楚。” 杨妈妈说。

3. 春天已至，相聚可期

得知此事后，记者也第一时间与杭州市大禹路小学陈伟泉校长取得联系，陈校长表示接到小朋友来信觉得很惊讶，阅读过程中感受到小朋友的认真态度，认为也要同样认真的给小朋友回复。

陈校长的回话来自西湖之声00:0004:39

“因为信中有不少拼音，收到信后，我反复读了两遍，不得不说，小朋友的条理十分清晰。”陈校长回忆，在两人长达15分钟的通话里，他认真解答了景涵的每个疑问，当得知小朋友在家有准时做眼保健操，还做了一些力所能及的家务，陈校长在电话里连连夸奖。

陈校长表示，疫情期间除了必要的网课，校方还开展了防疫小卫士、居家好学生等主题活动。目前学校一方面做好防疫工作，另一方面全力为开学进行准备，相信不久的后，就能和师生在校园相聚。

节目播出后，西湖之声听友纷纷表示要为景涵小朋友写信的行为点赞，并分享疫情期间孩子的故事。

大海小鱼:“又是别人家的孩子！我酸了！”

铃子:“今天的小女孩太棒了，我觉得现在的小孩子内心怎么这么丰富，语言能力这么强，哎呀，真的是好想生个女儿”

冯莉:“我儿子三周岁半，过年他问为什么不能出门，我给他看了科普片，他就知道新型冠状病毒。然后他出门都要带口罩，关键是他在外面看到有一些人不戴口罩，他就要去说他们了”

生活即教育，经历即成长

疫情是特殊的“课堂”

让更多人学会珍惜与感恩

期待不久之后

我们在阳光下的热情拥抱

编辑:浩奇