部编版三年级下语文期末模拟测试卷（含答案）

部编版三年级下语文期末模拟测试卷

一、下列四组词语读音、字形全部正确的一组是（ ）

A.咳嗽(suo) 历害 饱胀 琴棋书画

B.莲蓬（peng） 告诫 脊背 守株待兔

C.嘀（dī）咕 谚语 焟烛 眼花缭乱

D.花瓣儿（bàn） 密秘 干燥 齐人忧天

二、下面各组词语中，全部互为近义词的一项是（）。

A.美观—美丽 经常—偶尔 芬芳—芳香

B.骄傲—自满 发现—发觉 满意—满足

C.继续—连续 清除—消除 盛开—盛情

D.梦想—想念 神奇—奇特 思绪—思考

三、下列句子中加点词用法有误的一项是（ ）

A.水面上的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

B.这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。

C.老师用目光鼓舞我举手回答问题。

D.大家连续工作了一天一夜，终于把这件事完成了。

四、选词填空。

贡献 奉献

1.人人都________一点爱，世界将变成美好人间。

2.杂交水稻之父袁隆平对人类的________是不可估量的。

灵巧 灵敏

3.狗的鼻子非常________。

4.李老师的手真________，一会就剪出了很多美丽的图案。

五、关于中华传统节日，下列说法不正确的是（ ）

A.农历正月十五是元宵节。

B.端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。

C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗句中的传统节日是重阳节。

D.春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。

六、按要求完成句子练习。

1.照样子写句子。

(1)例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！

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(2)例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。”

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2.大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（缩句）

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3. 照样子，用恰当的关联词，把两句话连成一句话。

例：市场上的商品琳琅满目，应有尽有。市场上的商品物美价廉。

市场上的商品不但琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

（1）回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。

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（2）谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。

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七、根据所学知识填空。

通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。

八、多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。

1.读一读上联，请选出恰当的下联。

上联：一帆风顺年年好 下联：（ ）

A.万紫千红闹新春 B.万事如意步步高

2.请任选一个传统节日，照样子写一个句子。

例：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。

仿写：____________________________________

3.除夕夜，家人团聚一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直在低着头玩手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说：“_______________”

九、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1.选文中加粗句子所用的说明方法是()。

A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较

2.用横线画出第一段的中心句，用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。

3.选段中突出赵州桥什么特点？不正确是的一项是（ ）

A.雄伟 B.坚固 C.历史悠久 D.美观

4.“这种设计”指的是（ ）

A.桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。

B.桥全部用石头砌成。

C.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

5.“这种创举”的作用不准确的一项是（ ）

A.减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。

B.看起来比较美观。

C.减轻了桥身的重量，节省了石料。

6.栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”，描述其他形态的龙。

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十、阅读短文，完成练习。

佛手瓜

今天，老师给我们端来了一盆少见的小植物。它的果实形状特别，样子可爱，它的名字很形象。说到这儿，你可能会问，是什么样的植物？下面就让我来详细告诉你吧！

这种植物的花有白、红、紫三种颜色。白花素洁，红花沉稳，紫花淡雅。最好看的是它的果实，颜色橙黄橙黄的。从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又像好多个张开的手掌，张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。那上边有很多像人手指的部分，很细很尖又很长，比两个人的手指加到一起都多。大概只有观音、佛祖才会有这样的手吧，所以人们给它起个名字叫“佛手”。我忍不住凑上去闻了闻，感觉到它散发出橘子般的清香。看着那黄澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。它的叶子是翠绿色的，椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风，看能不能真的像《西游记》中的铁扇公主那样，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油绿色，和冬青的颜色一样。它的主干摸起来硬硬的，有我们的大拇指一样粗。根的大部分都在土里扎着，默默无闻。

老师告诉我：“用佛手的果实泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手当作寿礼、贡礼来送人。”真想不到，佛手还有那么大的药用价值。这就是佛手，如果你感到它十分可爱的话，就在家里种一盆吧。

1.佛手的果实是什么颜色？（ ）

A.白色 B.红色 C.紫色 D.黄色

2.“椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风”运用的修辞手法是（ ）

A.拟人 B.夸张 C.比喻 D.排比

3.文中画“_____”的句子中“掬着”的意思是（ ）

A.拿着 B.捧着 C.举着 D.抱着

4.第二自然段中，“我”在观察佛手时没有用上的感官是（ ）

A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.嗅觉

5.下面对佛手特点的描述不正确的是（ ）

A.佛手的花有白、红、紫三种颜色

B.佛手的枝是油绿色，和冬青的颜色一样

C.佛手的主干和我们的小指一样粗

D.佛手的果实会散发出橘子般的清香

6.为什么说佛手的果实形状特别呢？请你从文中找出依据。

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7.佛手有什么药用价值？你还知道哪些植物具有什么用途？写一写。

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十一、习作百花园

写一种你喜欢的动物，留心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。

参考答案

一、B 二、B 三、B 四、1.奉献 2.贡献 3.灵敏 4.灵巧

五、B

六、1.(1)示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (2)爸爸语重心长地对我说，他把道理告诉我，是不希望我犯错。 2. 大家想知道事情。

3.（1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。 （2）因为谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”，所以店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。

七、宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂 小虾

八、1.B 2.月圆中秋，家家团聚吃月饼。 3.一家人在一起过节，拉近了距离，增进了亲情，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。

九、1.A 2．赵州桥非常雄伟。这座桥不但坚固，而且美观。3.C 4.C 5.B

6.有的刻着一只腾飞的龙，高昂着头，一脸庄严；有的刻着小龙，环绕在巨龙身边……

十、1.D 2.C 3.B 4.B 5.C6.从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又像好多个张开的手掌．张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。

7.用佛手的果实泡茶浸酒．有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。示例：菊花晒干可以泡茶，具有清肝明日的功效；绿萝可以净化空气。

十一、范文：

我那只可爱的小白兔

我有一只小白兔，它的名子叫毛绒团儿，是因为它浑身上下毛绒绒的，而且睡觉时还会缩成一团儿才起的名。它可是我千求万求妈妈才买来的，所以我格外爱惜它。

毛绒团儿活泼可爱。全身雪白雪白的，没有一点别的颜色，看上去就像是用一洁白无暇的白玉雕刻而成的；它的眼睛是红色的好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼睛，向周围扫视，仔细观察四周的动静。它的耳朵又长又大，只要听到一点儿轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。还有它的嘴巴非常奇特，有三瓣，一闻到食物的气息就会不顾一切地张大嘴巴，然后把食物嚼了两下便吞入肚中。

自从买来那天起，我就拼命想让它多吃点，这样就可以快点长大长胖。可是它不领我这份的情，一天到晚“抬头望明月，低头思妈妈”。有时还不住的“面壁思过”，总是不理我，屁股对着我，可我不在意，因为它的屁股是那样的可爱，像个大绒球。为了让它不再思念妈妈，我准备给它洗一个冷水澡舒服一下，缓解它的心情。

开始，我把它放在水槽里，它好像不高兴，拼命想从光滑的水槽里爬出来。为了不让它再闹，我接了一盆冷水，轻轻地倒在毛绒团儿的身上，然后挤点沐浴液，慢慢地抹在它身上，它不闹了，好像很舒服，再用冷水淋一下，把沐浴液冲干净，好不容易才把这个玩皮的小兔子洗好。可是一件大事就这样爆发了，毛绒团儿因为洗过澡，毛都粘在一起，竖不起来，活像一只大老鼠。更令我心痛的是，原来，它是那样的瘦，简直就是皮包骨头，亏我给它吃那么多东西，肉一点也没长。

用吹风机慢慢地把小兔子的绒毛吹干，洗过澡的毛绒团儿精力充沛，跳得非常高，一会儿一把高大的椅子被它做了一个记号--一粒大便，一会儿瓷砖上也被它做了一个记--一泡小便，真是又臭又骚，幸好妈妈没把它扔掉，让我那提心吊胆的心终于放下了。

这就是我那可爱的小白兔—毛绒团儿。