第五单元学完了 赶紧做一做三年级语文下册第5单元测试题吧
大家好，我们一起来复习三年级语文下册第5单元。我们先来看考试热点：
1.《小真的长头发》考查对本课重点字词的掌握情况以及句型变换；以选择或判断的形式考查小真的长头发的作用；以问答的形式考查想象力：小真的长头发还会有什么作用？
2.《我变成了一棵树》考查对本课重点字词的掌握情况；考查对拟声词的判断与仿写；考查各种句型变换；以填空、选择等形式考查对课文内容的理解。
我们来看单元卷：
第一题是字词考察，主要是基础知识，第1题A项中的“篇”读“piān”，B项中的“淌”读“tǎng”，C项中的“鳄”读“è”，本题选D。
第2题A项中，“líng声”中的“líng”指的是用金属制成的响器，因此“玲”应改为“铃”；B项中，“chéng法”的“chéng”应改为“乘”；D项中，“秘mì”的意思是“有所隐蔽，不让人知道的”，因此“蜜”应改为“密”。C项全部正确。
第3题考察的是查字典，答案：Z zhuang 丬（犬） 4(3) ① ③。
第4题的A项中，第1句中“味道”的意思是物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性；第2句中的“味道”是指意味，趣味。B项中，第1句中的“骄傲”的意思是自认为了不起，看不起别人第2句中的“骄傲”的意思是自豪。C项中，两句话中的“方便”都是便利的意思。本题选C。
第二题考察句子，第1题考查修辞手法。A项把小河比作蓝绸子，B项把长安街比作静静的长河，D项把树叶比作蝴蝶。这三句话都运用了比喻的修辞手法。C项运用了拟人的修辞手法。本题选C。第2题很简单，我们来看第3题，这里考察想象力：长颈鹿很高兴，它在想中午吃到的树叶可真鲜嫩啊！有机会它一定要带着所有的好朋友都去那里吃树叶。
第三题是根据课文内容判断，平常一定认真读课文：1．× 2．× 3．√
第四题考察的是阅读，答案：B A，苦瓜狼到处寻找让苦瓜变甜的秘方，最终找到了秘方，苦瓜变甜了。可是人们说这样的苦瓜没有用。苦瓜狼终于明白了苦瓜的苦有自身的价值。写作要注意故事的立意也很重要。立意就是故事的主题，写之前想一想这个故事的观点是不是有新意，能否让读者从中得到什么启迪。
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