老师打学生 体罚还是关爱？

想必现在的80、90后会深有感触，在上学期间最怕的可能就是老师手中的戒尺，基本被打过的地方非青即肿，如果回家告诉家长，可能还会接受一顿胖揍，家长可能会说老师打你是心里有你，想让你改掉坏的习惯或者毛病。随着素质教育的推行，现在老师打学生明显少了很多，科技的进步，手机功能的增多，又使部分打学生的视频文件在网络发酵。

尊师重道在我国根深蒂固，学生就该对老师尊敬，不得冒犯，因此老师打学生存在一定的传统文化的熏陶，而家长对此也认为是老师的重视。但是，肢体接触，很难掌握的度，有些老师还是无法掌握好，比如5月2日发生于厦门的女老师使用戒尺体罚学生，使女生背部受伤红肿，家长在质问女老师是，回应是：没控制好情绪，那么试问，作为一个成年人情绪就那么难控制？显然，女老师的行为过了。但是有的老师体罚学生，或许我们该再思考一下。坐标铁岭，上月老师使用扫把抽打多名同学，其中一名学生还挑衅的说“没了吧？我再借你一把”，起因是被打13名男生逃课打篮球。学生未受伤，但是曝光后，老师被停课调离教师岗位，撤销行政职务。此事件中 是不是对教师的处罚重了点呢？

现在的教育是否需要对老师的敬畏，答案是需要的，无规矩不成方圆，在家中溺爱之下，有的孩子已经上升到无法无天的地步，不罚日后难免闯了祸端，害了自己一生，必须有人告诉你一些，什么事从一开始就是错的。现代的教育不同于传统就的方式，老师不再是绝对权威，允许孩子有自己的想法，但不是毫无范围的自由，适当的惩罚对孩子好。但是，并不是意味着老师就可以随意殴打学生，惩罚仅仅是象征性的，如同中国古代大孩子的棍棒，空心的，打着动静大，但是不会对孩子造成巨大的伤害。孩子犯了错，也要以说 教为主，切不可因为暴力而对孩子身体，心灵产生无法痊愈的伤害，更加不能将个人的情绪发泄到孩子身上。现在大部分学校都安装有监控，相信信息的及时备份存档能够有效保护孩子的身心，和老师的用心良苦。如果真的是为孩子好，家长应该教孩子尊重、友爱、和善，老师应该掌握好度，拥有爱心，如此，师生关系和谐相互进步。