儿童时期 贪玩是孩子的天性 玩与学习是两难抉择吗？

儿童时期，贪玩是孩子的天性。我们没有权利磨灭孩子的天性，但也不可放纵。宋代辛弃疾曾说：“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”其中并没有否定贪玩是错误的，反而最喜欢那个还未长大的小儿子，他正调皮的卧在溪头，剥着刚摘下来的莲蓬。可见，玩不一定都是错误的，埋头苦学也全正确吗？这需因人而异。小编认为玩与学习是密切相关，相辅相成的，在玩中寻找学习的乐趣，不也是乐此不疲嘛？何乐而不为呢？

可是现在的家长在孩子幼儿时便给孩子报了大量的辅导班，美名其名曰为孩子好，其实忽略了孩子的天性。兴趣是最好的老师，天性是孩子的基石，学习和玩相结合，方可发挥最大的作用！如果孩子在幼年时就接受了大量的各种各样的补习，那么对孩子的学习可能会有影响。孩子大都有厌学情绪，在小学经历了学前教育大、中、小班的学习，再加6年的义务教育，算算也是九年，埋头苦学对孩子来说该是多么痛苦的事，会玩会学才能达到事半功倍的效果！

小时候我特别贪玩，妈妈总说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，早知书中黄金贵，高照明灯苦用心。”来规劝我好好学习，说如果不好好学习，长大后就有可能找不到好工作，即使找到也是又苦又累的，可是那时的我总是撅起小嘴，偷偷溜走！我的脑海里想象的是天上的白云，星星，月亮，地上的鸟兽虫鱼，我渴望去探索未知的世界，我小脑袋瓜里想着鱼为什么在水里，是用什么呼吸的？世界上有没有外星人？有没有奥特曼来拯救世界？有没有超人？我为什么不可以像超人一样变身？

总之，我认为爱玩不是过错，关键是会玩，玩中学习，学习中玩，把这两者相结合，就可能会发挥神一般的功效。学习也不一定都得埋头苦干，有的人特别贪玩，什么篮球，足球，乒乓球，样样在同龄人中高人一等！这又是为什么呢？

你们想了没有？关键在与教育的方式，在1976年到1996年在镇江市五条街小学宋代遗址曾出土了一批宋代泥塑童戏像，并发现了宋元时期的泥塑手工作坊遗址，出土的泥塑像高约10-19厘米，取当地的生米泥捏制，经过烧制，外施彩绘。泥塑像神态各异，把儿童的天真，幼稚，可爱表现的栩栩如生！想想看为什么古代的艺术家如此会把儿童的天真，幼稚，可爱，传达在视觉上？小编认为是因为他们注重于孩子的天性，注重于从乐趣中去学，何况今人呢！

作者：张贝贝