外研版(三起)小学英语六年级上册知识点归纳总结
Module 1
一、词汇
thousand 一千
kilometre 千米，公里
map 地图
something 某事物，某种东西
million 百万 right 正确的
country 国家
二、固定搭配
more than 超过
in the east 在东部
a picture of 一张......的图片
in the west 在西部
look at 看
in the south 在南部
三、句子
1. That’s really big! 那真大！
2. It’s here.它在这里。
3. That’s right.没错。
四、重点句型
1. 询问某物长度的句型：
-- How long is + 其他?
-- It’s + 数字 + 其他.
eg:
1. -- How long is the Great Wall? 长城有多长？
-- It’s more than twenty thousand kilometres. 有两万多公里
2. -- How long is the river? 这条河有多长？
-- It’s about thirty metres. 大约三十米。
2. 描述某地在哪的句型：
地名 + is in the + 方位词 + of + 其他.
eg:
1. Beijing is in the north of China. 北京在中国的北部。
2. New York is in the east of the US. 纽约在美国的东部。
Module 2
一、词汇
Dancing 跳舞，舞蹈
Chinatown 唐人街，中国城
sometimes 有时
shop 商店
then 既然是这样，那么
ah 啊
strong 坚固的
专有名词：
the Changjiang River 长江
the Huangshan Mountain 黄山
the West Lake 西湖
the Great Wall 长城
二、固定搭配
send an email to... 给......发送电子邮件
lots of 许多
go to Chinatown 去唐人街
Chinese dancing 中国舞蹈
三、知识点
tell sb about sth 告诉某人关于某事
四、重点句型
there be 句型（be动词选择采用就近一致原则）
eg：
There is a cat and lots of big apples on the tree.
树上有一只猫和许多大苹果。
There are many birds and a kite in the sky.
天空中有许多鸟和一只风筝。
Module 3
一、词汇
collect 收集
stamp 邮票
hobby 业余爱好
doll 玩具娃娃
bicycle 自行车
二、固定搭配
collect stamps 收集邮票
have got 有
fly kites 放风筝
collect dolls 收集玩具娃娃
ride my bicycle 骑自行车
lots of很多
三、句子
1. That’s right! 没错！
2. Great! 太好了！
3. What about you? 你呢？
四、重点句型
1. 主语 + is my hobby.
eg: Collecting stamps is my hobby. 集邮是我的爱好。
2. 主语（不是第三人称单数）+ have got + 其他.
eg: They have got famous people on them. 他们上面有名人。
3. –What’s your hobby? –主语 + is my hobby.
eg:
–What’s your hobby? 你的爱好是什么？
–Flying kites is my hobby. 我的爱好是放风筝。
Module 4
一、词汇
Thanksgiving (Thanksgiving Day)感恩节
flag 旗；国旗
fly（使）（旗帜）飘扬
special 特殊的，特别的
meal 餐
sound 听起来
football （美式）橄榄球
race 比赛，竞赛
lantern 灯笼
hang 悬挂，吊
二、固定搭配
Flag Day （美国）国旗制定纪念日
moon cake 月饼
the Mid–Autumn Festival 中秋节
the Dragon Boat Festival 端午节
the Lantern Festival 元宵节
sing songs 唱歌
a special meal 一顿特别的饭
do dragon dances 舞龙
hang lanterns 挂灯笼
on TV在电视上
fly the flag 升（国）旗
my favourite festival 我最喜欢的节目
go to see the dragon boat race 去看龙舟比赛
a big family dinner 一顿丰盛的家庭晚餐
三、句子
1. That’s lovely. 那太好了。
2. That’s sounds nice. 那听起来很好。
3. That’s great! 那太棒了！
四、重点句型
1. 节日名称 + is my favourite festival.
eg: Thanksgiving is my favourite festival.
感恩节是我最喜欢的节日。
2. 形容词性物主代词/名词所有格 + favourite festival is + 节日名称.
eg: Our favourite festival is the Spring Festival.
我们最喜欢的节日是春节。
Module 5
一、词汇
address 地址
French 法语
age 年龄
story 故事
candy 糖果
二、固定搭配
pen friend 笔友
be from 来自
speak English 说英语
write emails 写电子邮件
write to… 给……写信
play games 玩游戏
collect stamps 收集邮票
play chess 下国际象棋
ride my bicycle 骑自行车
三、句子
1. Pleased to meet you! 很高兴见到你！
2. Of course. 当然。
3. Thank you. 谢谢你。
4. Please be my pen friend! 请成为我的笔友！
四、重点句型
1. Can you + 动词原形（+ 其他）？
eg:
And can you be my Chinese pen friend?
你能成为我的中国笔友吗？
–Can you go swimming with me?你能和我一起去游泳吗？
–OK. Let’s go.让我们走吧。
2. I can +动词原形（+ 其他）.
eg:
I can speak English. 我会说英语。I can speak French. 我会说法语。
Module 6
一、单词
world 世界
often 经常
difficult 困难的
knife 餐刀; 刀子
folk 餐叉; 叉
chopsticks （常复）筷子
Japanese 日本的
二、固定搭配
live in 住在
write to… 给……写信
be from 来自
in the park 在公园里
pen friends 笔友
a knife and folk 一副刀叉
in the UK 在英国
next year 明年
a Chinese kite 一只中国风筝
三、句子
1. It’s difficult for me. 那对我来说很难。
2. Please write to me and we can be pen friends.
请给我写信，我们可以成为笔友。
四、重点句型
1. 主语 + have / has got + 某物 （+ 其他）.
eg:
You’ve got a letter from New York, but it’s not from Daming.
你收到一封来自纽约的信，但信不是大明寄来的。
Daming has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park.
大明有一只中国龙凤筝，我们经常在公园里放风筝。
2. Have you got + 某物（+ 其他）？
eg:
Have you got a book about the US?
你有关于美国的书吗？
Module 7
一、单词
believe 相信
snake 蛇
DVD 数字化视频光盘，光盘
together 一起，共同
lucky 幸运的
bamboo 竹子
its 它的
body 身体
flute 笛子
get 变得，变成
frightened 恐惧的，害怕的
二、固定搭配
come out of 从……中出来
look at … 看……
get frightened 害怕
in winter 在冬天
play with… 和……玩耍
a fantastic present 一份极好的礼物
三、句子
1. I don’t believe it! 我简直不敢相信！
2. Thank you again. 再次谢谢您。
3. You’re welcome. 不用谢。
4. Wow! 哇！
5. Oh no! 哦，不！
四、重点句型
1. 主语（复数）+ love + 某物.
eg:
Pandas love bamboo. 熊猫喜欢竹子。
Tigers love meat.老虎喜欢肉。
2. Do + 主语（可数名词复数）+ like + 某物？
eg：
Do snakes love music?蛇喜欢音乐吗？
3. What a / an （+ 形容词）+ 可数名词单数（+ 主语 + 动词）！
eg：
What an interesting DVD!
多么有趣的DVD光盘啊！
What an interesting story it i！
多么有趣的故事啊！
Module 8
一、单词
stop （使）停止
clean 打扫；（使）清洁
camera 照相机
show 把……给（某人）看
never 从不
二、固定搭配
long ago 很久以前
I’d love to 我很乐意
play with dolls 玩玩具娃娃
read books 读书
read stories 读故事
clean one’s room 打扫某人的房间
take photos 拍照
go swimming 去游泳
write stories 写故事
clean the blackboard 擦黑板
play football 踢足球
play computer games 玩电脑游戏
by bus 乘公共汽车
not really 不全是，事实上没有
三、句子
1. Yes, I’d love to. 是的，我很乐意。
2. Yes, of course. 是的，当然。
3. Not very often. 不经常。
四、重点句型
1. Do you often + 动词原形（+ 其他）?
eg:
Do you often play with dolls?
你经常玩玩具娃娃吗？
Do you often play football after class?
你下课后经常踢足球吗？
2. I often + 动词原形（+ 其他）.
eg: I often go swimming.
我经常去游泳。
I often go shopping with my family.
我经常和我的家人去购物。
Module 9
一、词汇
around 在四周，到处
all around 到处，遍及
member state 成员国
inside 向室内，向里面
should 应该
二、句子
1. Do you want to visit the UN building in New York? 你们想要参观纽约的联合国大厦吗？
2. There are flags from all around the world. 这里有来自世界各国的国旗。
3. How many member states are there in the UN? 联合国有多少个成员国？
4. There are 193. 有193个。
5. Do you want to go inside? 你想要进去吗？
6. I want to take a photo. 我想拍一张照片。
7. I want to go to Shanghai. 我想要去上海。
8. Shanghai is very big and very beautiful. 上海很大也很漂亮。
9. There are lots of mountains and lakes in Gulin. 桂林有许多山和湖泊。
三、句型结构
1. Do you want to +动词原形? “你想要做……吗？
eg:
— Do you want to drink some water? 你想喝点水吗？
— Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我想。/ 不，我不想。
2. — How many +可数名词复数+ are there...? 用于询问物品的数量。
— (There is are +) 基数词（one, forty, >等）.
eg：
— How many computers are there in your company?
你公司有多少台电脑？
— There are twenty. / Twenty. （有）20台。
3. I want to + 动词原形。表示“我想要做某事。”
eg：
I want to play a game. 我想玩游戏。
I want to buy a present for my mother. 我想给妈妈买一个礼物。
Module 10
一、词汇
line （等候的）长队，队列
stand in line 排队
close 关门，关闭
librarian 图书馆管理员
rule 规定，规章
quiet 安静的
problem 麻烦，困难，问题
No problem. 没问题。
cross 穿过（马路等）；渡过（河）
二、句子
1. Don’t talk in the library. 不要在图书馆里讲话。
2. Please be quiet. 请保持安静。
3. Please stand in line. 请排队。
4. Please hurry! 请快点儿！
5. I think it’s difficult. 我觉得那很困难。
6. The library closes at five. 图书馆五点关门。
7. What did you find, Simon? 你找到什么了，西蒙？
8. No problem. 没问题。
9. Go straight 直走！
10. How do I get to school? 我怎样到达学校？
11. Don’t ride your bicycle here. 不要在这里骑自行车。
三、句型结构
1. Don’t + 动词原形. “不要做……。”
eg:
Don’t turn right here. 不要在这里右转。
Don’t be late for school. 上学不要迟到。
2. Please + 动词原形. “请……。”
eg：
Please stand up. 请站起来。
3. No problem. “没问题。/ 没关系。/ 没什么。/ 不客气。”
eg:
— Thanks for your present. 谢谢您的礼物。
— No problem. 不客气。