英语学习主要就两点：一 是突破难点 二 扩充知识

潘悦是浙江湖州中学高中毕业生，当年参加高考，英语单科成绩，达到了145分。平时在年级的英语成绩也总是名列前茅，“突破两大难点，拓宽知识背景”是潘亦获得优异成绩的诀窍。

潘悦学习英语的经验主要有两条。

一是突破难点，单调的学习积累是，英语学习的一道铁门坎。迈过这道铁门坎才能有可能，进入英语学习的殿堂，谈就探究其奥秘。要把握单词的音形义，突破口应选择在读音上，因为英语的特点是拼音文字不同汉字，词的读音与拼写关系十分密切。可先在新词生词旁边注上音标，然后跟着磁带读，读到准后在边读边根据拼音规则默记，这样就很容易记熟单词了，然后把它的意义用法联系起来。熔音形义于一炉。记熟后还应抓紧复习，过几天隔一周再多读上几遍，加以巩固，奏效更快，还有一道难关是英语词组容易混淆的地方比较多，例如look这个词，假使，它后面加上介词，就会产生出是几个词组，几十种用法，语法方面也是这样，例如同样表示，将来时态的will强调主观意思，be going to。侧重对未来的安排，be to，do sth则强调按规律、计划必然发生的事情，这往往是学生学英语最头痛的地方，这些也是最易受母语影响，容易出错的地方，怎样才能突破这个难关呢？可以把这些容易混淆的内容排在一起比较便习弄清他们之间的，细微差异，把握它们的共同点。同时还应该与母语进行对比，并通过练习来掌握、巩固。

二、是扩充知识，学习英语和学习语文一样，光靠课内是很不够的，还要依靠阅读大量的课外书籍，报刊来扩充知识，增强语感。潘悦从初二起就开始订阅了《上海学生英文报》和《英语画刊》饶有，趣味的内容，既开阔了他的视野，又巩固了他课内所学到的知识，真是一举两得。此外还收听收看各种英语教学节目，尤其是，Familg Albun U.S.A寓教于乐、语言行动，更是从不间断。

对此，有的同学曾说，现在学习紧张，题海战术盛行，光英语就有做不完的习题，哪有时间像你这样做呢，潘悦说，做习题只是掌握，知识技能的手段，分出一点儿在题海中沉浮的时间，为自己营造一个学习英语的小环境，建造一个学习英语的大背景，更能提高，学习的效率，他不主张题海战术，他主张，英语练习，应该是“少、精、全”“少”就是不要把所有的时间都押在题海上，在达到一定量后就应尽量少做，“精”就是只做经典的，有代表性的，易错的。“全”就是做的题型要全面。事实证明，潘悦这样做，对英语学习真的是帮助非常，效果可以说是立竿见影。在高考中获得了好成绩，即使对难度较大的试题，如完形填空的，由于自己的语感较好，也能迎刃而解。