遇到家长 学生不配合上网课 老师该怎么办？值得生气吗？

这两天，各地都在上网课，很多老师都在抱怨，“学生不自律，家长不配合，我到底该怎么办？”

君山今天来谈一谈这个问题。

就目前来看，类似哭诉的声音很多、很大，不仅老师在抱怨，家长同样也在抱怨，并且已经引起了教育部门的重视，比如，教育部这两天一直在强调，不能强制学生打卡、不能加重学生负担等等；其他很多地方（北京、南京）也在提，不能利用这个时间上新课。

但是呢，从地方上来看，还是很多地方在我行我素的利用这段时间上新课、强迫家长打卡。可以预料的是，在家长复工之后，“学生不自律、家长又说很忙”的情况肯定还要严重下去。

那么，作为一个老师，遇到了这样的问题，应该怎么办呢？

01、首先要理解家长。

我们首先要理解家长。

对于延学不停课期间的网络授新课、打卡，我是比较持反对态度的。

因为我本身是授课老师，我自己都无法相信，通过我的直播或者录播的课，能够真正给学生带去什么；同时，我也是一名家长，针对前两天孩子“兵荒马乱”的学习状态，老师催命一样的催传作业、打卡点到，就连身为老师的我也受不了，那么，更何况是那些对“网络授课”这件事更加不理解的家长呢？

在家长眼里，其实无所谓你要不要“网络授课”的，只要大家都停课，都在同一起跑线上，别让我觉得我家的孩子比人家的孩子落后了，那么，家长铁定不会有意见。反而是现在有些家长有时间看孩子、有些家长没有时间，导致没时间的家长就要抱怨了，“这不是让我们孩子吃亏么？”

所以，我的观点是，在网络授课这件事上，我们先要从我们这次的政策上去反思，然后再去想一想家长的“抵触”行为，换位思考嘛，相互理解嘛，这样一来也就会少一些相互埋怨了。

02、作为老师，我们具体该怎么办呢？

在理解家长的基础上，我觉得，老师具体的做法应该是：先做好本职工作，然后静待形势的变化。

1、所谓的做好本职工作。

就是上面要求做的，我们积极去做。比如，上面让我们组织学生上网课，那么，我们就积极组织；上面让我们给学生布置作业，那我们就积极布置；上面让我们给学生批作业，那我们就积极批作业。

但是，在这个过程中，我们切不可拿出在学校管理的那一套，务求尽善尽美。

我就看到很多老师，在群里拼命和家长杠。一会点名，哪些哪些孩子交作业，一会点名哪些哪些孩子作业做得很差，把群里的氛围弄得风声鹤唳、草木皆兵。像我遇到的一个老师，一个学生作业不交，他就和他杠，然后杠到半夜12点，但这个学生就是不交啊，你能怎么办？最后，群里的家长都在看热闹，下不来台的是这个老师。

不知道你有没有看懂我的意思。再和你解释一下。其实就是，在这个特殊时期，每个家庭都有自己的烦恼、每个孩子都有不同的情况，大家都不易，而且本身这个网课的效果就不好，所以，我们没必要和学生那么较劲。把氛围弄得和谐点。让愿意配合的家长、学生，多学点，真不愿意配合的，你也要承认自己的鞭长莫及。

2、所谓的静待形势的变化。

从目前来看，网络授课的效果存在问题，这已经是一个共识，把网络授课的内容框定在新授课，这也是不合适的做法。前面也讲了，很多教育主管部门也都已经看到了这个问题。相信，在接下去的一段时间，各项政策，以及执行的力度上，都会作出相应的调整。到时，可能这个问题也就不存在了。

03、结束语：

网络授课，是非常时期的非常选择，很仓促，遇到很多问题，有其不合理的地方。

但个人认为，我们作为老师，能干的事情非常少。

我们真正能干的只有：一做好自己的本职工作；二要在理解家长的基础上，静待形势的变化。

像君山的话，还就是多

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