俞敏洪说我不读书 我很生气

同样是搞教育培训，俞敏洪是最不低调的人。

他在2018年11月18的演讲中发表了“现在中国是因为女性的堕落导致了整个国家的堕落”的不当言论后，又于近日声称很多中小学教师一年不读三五本书，“远远没有能力把当代中国学生教好”。

这句话深深伤害了我。因为没有俞敏洪的微信，也没有他的QQ，也没有他的邮箱，更没有他的电话号码，所以我就只能在这里表示我很生气。

我为什么生气呢？第一，你怎么知道很多中小学老师一年不读三五本书呢？中国有那么多中小学老师你接触过几个中小学老师呢？我想，俞敏洪老师天天东奔西跑各种演讲还要处理各种生意上的事务，根本就是想当然地胡言乱语。看看他2018年11月18日在演讲中的发言就知道了。你看他能说个啥？俞敏洪老师最多也就接触过他企业里个别骨干教师吧？

就算俞老师凭借第六感，猜对了，我也依然很生气。为啥一定要每年读三五本书呢？读书干嘛？是陶冶情操还是获取知识？陶冶情操似乎没有必要，作为投身教育的中小学教师，估计情操再差也不会比一个只会赚钱的企业家差吧！要说获取知识，途径可就不止读书了，向别人请教，上网查找，都可以，而且这样获取的知识更新鲜，更有时效性。俞敏洪老师估计被自己每年买一大堆书堆到书架上的行为深深感动了，尽管他也许压根儿就没读过，不，读过的，读过标题。

我更生气的是，俞敏洪老师为什么说每年没有读过三五本书就根本不能教好学生呢？俞老师起码应该去做两个调查，一是调查那些把学生教好了的老师，他们每年读了几本书。第二个是调查那些没有把学生教好的老师是否每年读了三五本书，这样，才能形成权威的结论，才能让我等中小学老师知耻而后勇，每年去读三五本书。

假设不读三五本书真的就教不好学生，那我必须清楚地知道，要读了哪三五本书就能教好学生呢？小学和初中应该不一样，所以初中老师和小学老师每年读的那三五本书应该是有区别的，每个年级段的老师面对不同年龄的学生，每个年级的老师应该读不同的书，俞敏洪老师应该开一个详细的书单出来，让我们中小学老师买来读一读。这样也不枉你这个教育家的头衔。对了，教育家这个称呼，是一些网友这么说的，我没有看到这个称呼为人认可的出处。

俞敏洪老师读过这些书吗？