最神奇的存在莫过于家长群 父母表演背后 却是孩子的噩梦

随着信息时代的发展，老师和家长的沟通方式，也从过去的家长会，升级到了现在的家长群，孩子上幼儿园的第一天，老师就建立的沟通群，主要是把班里的情况第一时间通知家长，其实是个好事，可是网络上最新一些报道，却反映出家长群慢慢的变味了。

一个家长开豪车送孩子上学，被同学家长拍下照片发进群里，并且指责他这样做容易让孩子们之间产生攀比，还得到了其他家长的附和，最后这位家长被移出群聊。还有一个家长在群里质疑老师的刻板教学时，被老师直接踢出微信群。家长群里，老师和家长、家长之间的关系非常微妙，有些人把它归结为沟通方式问题，事实上，问题绝对不只出在沟通的方式上面。

每天晚上，萍萍的老师都会在家长群里布置任务，家长要按照老师的要求，把孩子完成作业的过程录下来发到群里，有些家长还调侃自己成了老师的助理，义务为学校“打工”。从另外一个角度来看，老师也有不满，有些家长会通过微信群让老师帮忙传话，比如孩子感冒了，家长会让老师提醒孩子多喝水等等，老师抱怨自己要教课，又要当保姆。

家长群的另外一个“闹心”的地方，就是成为移动的“成绩单”，谁先交了作业，谁取得了好成绩，谁报名了课外班，都会给群里的父母产生莫名的压力，家长们对群里的消息提醒，反感又害怕，真是关不关都难受。在家长群里，孩子不再是孩子，而变成了产品；教育也不再是教育，反而变成了控制，孩子们困在这张大网中透不过气来。

做手工本来是孩子自己的事，可是现在变成了家长的任务，萍萍每天回到家，都由妈妈打开书包，对照着群里老师的要求，一条条念给孩子听，然后守在旁边，看着她完成。老师的本意是让家长知道每天的学习进展，起到督促作用，没想到孩子却越来越依赖家长，如果爸妈不陪在身边的话，自己都不知道该怎么完成功课，时间久了，孩子们的独立性越来越差。

和班上小朋友出现矛盾，孩子们只要和家长一说，家长就会直接在群里发给对方的爸妈，本应有孩子自己解决的人际问题，现在更多的是在成人层面处理。不仅如此，家长会对表现好的小朋友特别关注，时刻提醒自己的孩子向人家学习，而表现不好的小朋友会被列入“小黑屋”，不允许自己的孩子和他们多接触，免得被带坏。在这样的高压力控制下，孩子们的成长方式越来越标准化，一切超出范围的想法和做法都被禁止，仿佛只要按照规划好的路线，孩子们就可以健康长大了。

事实上，教育永远不能和简单粗暴划上等号，这样的家长群，最终受到伤害的还是孩子，只有允许他们在成长之路上出错、走弯路，才能激发孩子们的内部动力，让他们成长为更好的人。