越鼓励越不听话 对孩子进行“鼓励式”教育的度 该如何掌握？

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最近朋友小林来和我抱怨，真的不知道怎样教育孩子才好，"平时我教育孩子基本都是鼓励多一点，对于孩子我基本没有打骂，但是最近孩子是越来越不听话，鼓励再多也没有效果，真是让我发愁啊！"其实这也是大部分父母都会遇到的教育难题，明明都是积极地教育，为什么越是鼓励孩子却反而更加"叛逆、不听话"呢？

鼓励式教育倡导积极的教育方式，但对于孩子来说一味地鼓励夸奖不一定是好事，这会造成孩子的认识误差，出现遇到困难反而退缩、不懂得努力等问题。那么，鼓励式教育又有哪些利弊？如何正确地掌握鼓励的度？

一、何为"鼓励式"教育？

鼓励式教育是泊来物，主要是美国的教育方式，他们倡导采用鼓励的方式来教育孩子，给予孩子更多的尊重和自由，是一种通过营造宽松、愉悦的氛围，让孩子自信、自强地去完成学习任务的教育方法。这对于我们国家来说，这是教育方式和教育制度的创新，我们一直都是采用严厉的教育手段，这些都是我们特殊的社会背景造成的，正如"严师出高徒"，严厉的教育方式也不是全然错。

正如严厉式教育一样，严厉的教导方式能够激发孩子的潜力，增强孩子的自控能力，推动孩子更加自律地发展；但过度的严厉和约束让孩子没办法去接触自己喜欢的，失去自由，有时还会刺激孩子的逆反心理，酿成悲剧。

鼓励式教育有其积极作用，它能让孩子得到积极正确的导向，培养孩子的自信心，从而引导他们形成正确的价值观，能够积极地面对学习和生活，有更多的快乐和自由，让孩子有更加宽广的交际圈，有较好的人际交往交流能力和处事态度。

但我们也应该注意到过度的鼓励式教育也会带来问题。鼓励式教育的内容和形式相对单一，孩子容易产生厌倦心理，积极作用不容易凸显，孩子对父母的赞许和鼓励没有过多的反应。其次，不符合客观实际的赞许和鼓励，盲目的夸奖，容易让孩子产生错觉，造成过度自信，或是自大，没办法认识到自己的不足和问题，容易对孩子的个人发展或是处事方式、人际交往造成不利影响。

二、鼓励式教育适得其反，原因何在？

鼓励式教育是有积极作用的，但我们也可以看到，在中国家长采用鼓励式教育方式中也出现了"越鼓励孩子越不听话"的问题，那这又究竟是哪些原因造成的呢？

家长对于鼓励式教育的理解不到位。鼓励式教育是外来物，它并不是产生于中国社会这样的大背景，中国父母对于鼓励式教育的理解存在表面层次，认为赞美、夸奖、鼓励就是鼓励式教育，落入"过度表扬"或"不当表扬"的误区，把鼓励式教育简单等同于表扬。其实鼓励式教育并不是这样简单，它也是需要技巧的，不能盲目或敷衍地说出赞美。

孩子对于鼓励式教育的认知错位。由于父母、家人或是学校对于鼓励式教育的理解误差，过度的表扬让孩子上瘾，对"自我价值"的认知出现偏差，更加倾向于取悦他人来获得称赞或是表扬，导致孩子极其容易出现过度自信或自大的问题。

3、中国大背景对鼓励式教育落地的影响。中国根深蒂固的严格教育对于鼓励式教育是巨大的挑战，想要真正在中国得到落实，需要面对的是其他人的质疑，孩子的自由成长反而成为一种"特殊"，这对于孩子和父母都是一大挑战，想要完全实现教育变革，还有较长的一段路要走。

三、如何更好地把握"鼓励式教育"的度？

鼓励式教育对于培养孩子的自信、自尊、自强有着强大的作用，能够帮助孩子更加自主地探索世界，自由地成长，但不当的鼓励式教育只会适得其反，那么我们应该如何拿捏这个度呢？

因材施教。教育讲究的是方法，方法也要因人而异，并不是所有的孩子都适用鼓励式教育，有些小孩子天生比较顽皮多动，那么温和的鼓励式教育反而不能起到教育的作用，因此教育方式要因人而异。

2、因时而异。孩子的成长有着一定的时间规律，在不同的成长阶段我们需要应对孩子出现的不同的问题，因此教育方法也要因时而异，适当地调整，掌握鼓励式和严厉式的度。

3、有技巧的鼓励。鼓励并不是简单的表扬和赞美，父母、家人或是老师都要掌握鼓励的技巧。第一，就事论事，结合实际进行鼓励，例如鼓励孩子学着自己收拾玩具。第二，适当适时，在恰当的时间对孩子进行适当的鼓励，不是所有的事情都要鼓励。第三，夸努力，外表、性格这些受基因和遗传影响比较大，不是孩子自己努力获得的，我们应当引导孩子更多地关注自己付出的努力成果，而不是简单地关注自身。

4、时刻关注孩子，记录孩子的优缺点。父母要多加关注孩子的日常，用小本子记录孩子的成长状况，记录孩子的优点和缺点，通过鼓励式教育来引导发扬孩子的长处，学习着去弥补孩子自己的缺点。

采用多样的教育方式。这其实对于父母、家人或是老师来说都是比较大的挑战，需要掌握不同的教育方法，通过关注孩子的变化，采用鼓励式或是严厉式的方法对孩子进行教育引导，更好地应对孩子在成长过程中出现的不同问题。

其实，教育本身就不是简单的鼓励或是约束，而是父母和孩子双方沟通交流、相互成长的过程，在教育孩子的过程中父母也要学习，也要成长，孩子就是看着父母的变化来认知这个世界。教育的度，都是需要慢慢地度量，不能操之过急，教育本不易，需要相互理解！

我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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