考试卷发下来后 学霸与学渣不同的举措酝酿着高考不同的结果

#创作最光荣教育#有考生抱怨：一到上课就是考试，整套试卷、限时考练、综合模拟定时训练，周周考、月考、一模二模。考完就改完，试卷发下来要么考生自己订正，要么老师整卷或挑选几个容易错的题讲。考生对试卷发下来后，有着不同的态度。有的考生很注重试卷上的分数，考得好有点沾沾自喜，认为自己对这些知识点掌握好了，有点飘飘然的感觉：而考得不好就会很失望，认为自己太笨了，花这么多的时间去复习备考，还刷这么多的试题，结果成绩还是上不了。

但优秀的考生对待发下来的试卷则是另外一种表现。所有的考试，每一个考生都不可能每一次考试、每一张试卷都可以考到满分或高分，总有不会做的。但优秀考生在情绪上没有很大的波动，真正做到了“不以物喜，不以已悲。”他们能够正确对待考试，他们关注的不是每一次考试的分数，而是自己在考试中暴露出来的问题及不足，然后加以改正与攻破。

这就是学渣级考生与学霸级考生之间最大的区别，他们对待每一次考试的态度，差别很大，结果导致高考成绩完全是天上地下的。

其实，高考前的每一次考试对考生来说，既重要又不重要。说它重要，因为通过考试考生能够得到锻炼、掌握很多没有掌握的知识、能力；说它不重要，因为它不是高考，目前所有的考试都是为了最终的一考，那就是高考。所以，每一次考试成绩，好，固然是一件令人高兴的事情；但差，恰恰能够帮助考生发现自己的不足、改正自己的缺点以求不断地进步。

那么，考生在考试之后应该及时发现自己的不足、查找自己没考好的原因，并及时改正努力复习备考去冲刺高考。

分析试卷，总结规律，不断提高解题能力

无论什么考试，只要试卷发下来，考生就要对试卷进行整体分析，重点对那些出了错的地方。具体来说就是这个错题考查了什么知识点、运用了什么解题方法以及自己以前做过同类型的试题没有等等，考生要仔细分析，将试卷吃透，然后填补自己知识方面的漏洞、提高解题能力与技巧。考试是一种手段，它的目的是促使考生发现不足然后积极改进，否则，下次还考还是做不对，高考的提分点白白地浪费了。

针对错题，查找原因，做到下次考试时不再出现同样的错误

在分析试卷时，必须旗帜鲜明地、有针对性地去查找没做对的原因，然后汲取教训并加以改正，争取在高考中提分。

一种原因是平时不努力，基础知识没有掌握。解题能力没有形成。高考有70-80%的中易难度的试题，这必须要掌握好基础知识；即使是难题，试题的模型与答案也是来源于教材。所以，认识到这个问题时候，没有别的办法，唯一可做的再将教材反复地看看，将基础知识再打踏实。稍微有一点难度的试题就不会做，那是因为解题能力不够；解题能力不够，那是因为平常刷题太少

另一种原因心理素质较差。一考试心理就紧张得很，生怕考得不好，结果是想什么什么就会来，真的考不好。像这种情况，更要加强心理素质训练，每次考试前要给自己心理暗示，这些考试没有什么大不了，早已作好了充分的准备。如“我是最棒的！”“我有信心！”等等。还要不断地暗示自己，这次考试就是高考，高考专家说只有将平常考试当高考，才会将高考当作平常考试。

还有一种原因，那就是考试技巧不足。高考像一个三足铜鼎，三驾马车必须并并驾齐驱才会稳稳当当地取得优异成绩。这三驾马车就是基础知识与能力、心理素质和考试技巧，所以考试技巧对考生来说十分重要。拿到试卷后，不要急于答题，应该通盘浏览试卷，初步掌握试题的难易程度，以免在一些难题上死磕。要规划各类题型要花费多少时间，并要留足涂卡填写答案的时间，如果来得及还要留一些检查的时间。注重答题规范，字迹端正距离适中，不用修正带，使用修正符号。

离高考还只有57天，还有无数次大小考试等候着考生。考得好固然欣喜，考得不好也不见得是一件坏事，每遇到这种情况，考生要静下心：为什么没有考好？找到答案，在今后考试中坚决杜绝类似错误，从而在高考中提分。

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