学习五下课文《刷子李》 掌握描写人物的方法 激发阅读兴趣
在开始今天的学习之前，我们先来回顾第13课《人物描写一组》中结识的人物形象。
小嘎子
骆驼祥子
严监生
今天我们要通过对于课文的学习，来认识一位同样具有鲜明特点的人物。
文学常识
今天我们要学习的这篇文章选自作家冯骥才的《俗世奇人》。
《俗世奇人》这部作品是短篇小说集，书中所讲之事，多以清末民国初年天津的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材收集于长期流传津门的民间传说。
人物之奇特，可谓闻所未闻；故事之精妙，令人叹为观止。
生字指导
“傅”右上部分，第三笔是横折，这是为了避让右下的寸。“袱”形声字，指包裹衣物的布单，所以部首是衣字旁。
梳理文章结构
第1、2自然段写了有关刷子李刷墙绝活的传说、他刷房的规矩；第3—11自然段写了新收的徒弟曹小三跟着师傅去刷房时的所见所闻和想法。抓住正面描写，感受作者的表达
默读课文，画出描写刷子李的语句，想一想他到底“奇”在哪里呢？
奇在刷墙效果奇在规矩 奇在穿着 奇在动作
抓住曹小三心情，学习侧面描写
为什么作者要用大量笔墨写曹小三呢？找出描写曹小三的语句，读一读，想想这都写了曹小三的什么？
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！从曹小三的所见所闻中提炼概括出心情变化，并整理出心情变化的示意图。
将曹小三的心情变化与刷子李的技艺高超建立关联。
引导学生结合具体语句体会曹小三的内心变化，通过曹小三的反应进一步感受刷子李的特点，体会侧面烘托的表达效果。
学习建议
1.同学们可以试着用学过的方法写一位同学，把他的特点写清楚。
2.感兴趣的同学继续阅读《俗世奇人》。
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