二年级语文下册《千人糕》 让孩子认识到辛勤付出才有丰硕的回报
二年级语文下册《千人糕》，让孩子认识到只有辛勤劳作，才可以收获丰盛的果实
在二年级语文下册我们会接触到《千人糕》一文，可能很多小朋友都不清楚“千人糕”到底说的指的是什么？其实在“千人糕”中我们还需要先说说这个“糕”的意思。
“米糕”是中国汉族传统小吃之一，有悠久的历史。米糕是用黏性强的米或米粉蒸成的糕，加工制作方便，耐储存，食用方法多样，受大众欢迎。汉朝对米糕就有“稻饼”、“饵”、“糍”等多种称呼。
第一课时
今天我们就来学习二年级语文下册第六课《千人糕》，初读课文时需要孩子们思考几个问题，在边朗读边思考：
1.读一读课文，想一想课文告诉我们什么？
2.听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。
3.再读课文，边读边圈画出本课的生字。
在第一课时中，我们需要先整体朗读课文内容，针对本文的大体段落分类和概括，来说一说本文总共有几个自然段，本文发生的故事是谁和谁之间等等。
在进行课文朗读时，针对课文中的重要字词和词语要进行加强读写和记忆，并且在朗读时句子一定要读通顺，学会如何断句以及朗读的节奏。
在课文中会出现很多生字词以及拼音，需要孩子们去多加朗读和背诵，只有在掌握好生字词之后才可以更加通顺的朗读课文，此外多音字部分也是需要从小学一二年级考试积累，除了多音字部分还有词语的组合搭配也是要根据意思进行组合，这些都是在不断的朗读课文进行总结。针对小学阶段还有一个必须要好好练习的就是书写，一定要让孩子在田字格中好好书写，保持工整和整洁的书写卷面，其实很有必要让孩子每天都在田字格中进行练字。
上面是第一课时的主要学习内容，首先需要孩子们好好认真朗读生字词，对于多音字要加强记忆。
第二课时
接下来我们来学习第二课时部分的内容，在学习之前我们来复习一遍第一课时的部分知识点。
然后我们需要孩子去自由朗读课文，有几点要求：
一读：读课文，说说千人糕是普通的米糕吗？
二画：画出爸爸语言中描写米糕是怎样做成的句子。
三思：想想米糕经过哪些劳动才做成的。
四悟：学习课文，你有什么感受？
在结合上面的朗读要求后，我们去理解文中比较重点的段落部分，一定要结合课文中的人物对话，还要学习文中是如何描述千人糕的制作。
我们从千人糕的制作中不断的去追溯源头，发现一个千人糕的制作需要涉及太多的环节，还需要不同的人员进行操作和分工进行，乃至最开始的种子播种生长，施肥还有农具部分的环节都是息息相关的。
下面需要孩子们先谈一下自己的感悟，针对课文中的千人糕的由来，以及制作过程涉及的不同步骤，孩子们可以先说一下自己的对千人糕的制作的感受。
千人糕的制作需要很多人的协作，可谓是真的需要“千人”。在生活中我们的衣食住行是不是都是需要经过很多工序。
下面我们来针对本文中的字词进行复习，同时课文中的结构我们也梳理一下，还有课后的练习也需要孩子去认真做一做。
在整个课文讲解到这里，孩子们应该对于“千人糕”有一个明确的定义，同时让孩子去体会一块平平常常的糕做起来都如此不易，都需要千千万万道工序，许多人的辛勤付出，才能摆到人们面前。看来，世界上任何东西都需要许多人的共同劳动才能创造出来，我们应该珍惜别人的劳动成果。
最后的拓展练习有时间的孩子一定去看一看，主要在理解短文的大题意思，描述的对象是什么？我们能从中总结和感受到哪些知识和道理等等。
今天的分享就到这里，希望家长朋友们可以分享给更多其他的家长，有需要的家长可以关注我私聊电子课件。
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