和宝宝一同感受音乐

作者：宝宝知道 Ada赵

桐爸是典型的少五音短六律之人，但从不吝惜自己的歌喉。一天，桐爸、桐妈带桐宝外出，车上，桐爸全情投入、大声地为桐宝演唱：“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我说、对我说……”自我陶醉的桐爸终于忘词了，只好向桐宝求助：“儿子，提个词儿，对我说什么来着？”桐宝冷冷地看着他，漠然地回答道：“对你说，你唱得真难听！”

和宝宝一同感受音乐

雨果说：“音乐、文学、数学是开启人类智慧的三把钥匙。”可见良好的音乐教育在宝宝智力潜能开发中所起到的重要作用，那么如何才能带领宝宝步入音乐的殿堂呢？桐妈就陪您和宝宝们一同感受音乐——

方法一： 感受音乐从胎教开始

有试验表明：音乐胎教，对宝宝日后成长过程中语言、记忆、组织能力的发展都具有促进作用，准妈妈们多让胎宝宝听听音乐吧，为他们唱歌或是伴随音乐轻抚肚皮给他们做按摩都是不错的选择。

方法二： 为宝宝演唱不要吝惜歌喉

宝宝出生后，妈妈的声音会给他们带来安全和温暖，而宝宝对妈妈声音中的音乐性又格外敏感，所以请妈妈不要吝惜自己的歌喉，多为宝宝演唱些童谣、儿歌，要知道这是增进亲子感情的最佳方式。有的妈妈认为自己音准较差而羞于开口，其实这并不是问题，只要你用心去唱，宝宝就能接受到你的那份浓浓爱意。

方法三： 和宝宝一起“玩”音乐

把音乐教育巧妙地融合在亲子游戏中，和宝宝一同在快乐的玩耍中感受音乐的魅力。这里桐妈就给您介绍两个音乐亲子小游戏——

游戏一： 敲敲打打的魅力

这个游戏是桐宝的最爱，饭后，唱起熟悉的童谣，合着节奏来上一场锅碗瓢盆演奏会，敲击不同质地的餐具发出不同的声响，让宝宝辨别音色的高低，感受敲敲打打的魅力。

游戏二： 蹦蹦跳跳的快乐

蹦蹦跳跳是宝宝们的天性，选一首节奏明快的童谣，和宝宝一起快乐地舞蹈，不必在意姿态是否优美，只要能让宝宝感受到旋律的起伏、乐曲的律动就足够了。对于那些不会走路的小宝宝，妈妈不妨把他们抱在怀里共舞一曲。桐妈还将这个游戏进行了延展，除了跳舞，桐宝还会变身为“小小指挥家”来一场激情澎湃的指挥秀，并根据音调的不同变换手位的高低、音乐的强弱改变指挥的力度。

方法四： 音乐教育从聆听开始

音乐是听的艺术，对宝宝的音乐教育要从聆听开始。桐妈会经常选择一些自己喜欢的音乐与桐宝分享，用自己的情绪带动他、用自己的快乐感染他。

我在网上看到了这篇文章，讲的挺好的，大家也看看吧。