7岁女孩在案板下上网课1个多月 网友：为梦想而努力的样子真美

这个疫情期间神兽们天天呆在家里，各种各样的神操作让父母心力交瘁，后来开始的网课更是令父母们操碎了心。有孩子坐不住的，有上课不专心的，有作业没法自己完成的，一时间父母们纷纷哀叹，正常上课时都还做不到专心致志，更别说在家里，到处都充满了诱惑，学习自觉性怎么可能提得起来？

卤菜案板下的灯光

前些天，一张令人又心酸又振奋的照片刷爆了微博和朋友圈，一时间“别人家的孩子”令无数的父母羡慕不已。照片里，在卖卤菜的案板下有一张小箱子搭成的简易桌子，一盏小灯、一台老式笔记本，与之形成鲜明对比的是电脑前坐着的正在上网课的小女孩。

只见小女孩保持着上课时的端正坐姿，一丝不苟地上着网课。案板上是人来人往的人间烟火气，案板下是孩子沉浸其中的世外桃源。这鲜明对比的照片一下子就抓住了大家的眼球。

后来记者采访了女孩的父母，父母表示女孩正在上一年级，由于自己的生意太忙，又不放心孩子独自在家学习，只能在出摊的卤菜案板下给她搭起了简易的学习场所，还办理了大流量卡，让孩子能好好上网课，孩子本身学习也很自觉，所以就有了大家现在看到的这个场景。

7岁女孩在案板下上网课，网友：案板上是生活，案板下是希望

看到这样的场景，父母们不禁要问，为什么自己的孩子在家里如此安逸的环境里，却总是要三催四请的学习，而别人家的孩子却能完全不受环境的影响呢？这其中就是一个学习自觉性的问题。

自觉性才是孩子学习最大的内动力

1、让孩子明白学习的重要

如果孩子没有明白到学习的重要性，那么根本谈不上好好学习。试问，不重要的东西你会上心吗？当然不会。因此父母要帮助孩子去认识到学习的重要性。这里的认识并不是指每天在孩子的耳朵边碎碎念，或者不停地给孩子上思想课。

让孩子认识到学习的重要，有很多的其他途径。比如当孩子遇见不懂的问题时，鼓励他通过学习的方法来找到答案，并且让孩子去体会通过学习解决问题后，内心是否获得了快乐。这样体验式的引导更能让孩子明白道理。

2、不要包办孩子的学习

父母们对孩子的学习总是抱有着不小的焦虑，这种焦虑导致孩子一旦完成不好，父母就急切地想插手去帮助。这样就让孩子习惯了遇事不自己思考，一味依靠父母。父母们做得多了，又会觉得孩子实在是不动脑子。两者之间就产生了一种矛盾：“明明是你要帮我，结果又来指责我不够努力。”这种情况下孩子的积极性受到打击，谈不上独立思考，当然也就没有自觉性可言了。值得一提的，这种遇事包办的行为还容易培养出孩子不敢承担责任的性格。

3、把学习习惯内化

学习习惯是一个外在的行为，如果要让这种习惯变成一种可持续的行为，就一定要让孩子把行为习惯内化。内化之后，正确的信念才能源源不断地给行为供能，这时孩子便不需要父母进行更多的督促，他们已经能自己掌控学习的进程和目标，形成了真正的自觉性。靠自觉性进行的学习就被称为主动学习，而不再是被动学习了。

学习是一个漫长的过程，父母不可能扶着孩子走上一辈子，父母应该做的则是帮助孩子建立去学习自觉性并将其内化。未来的人生道路上，有内动力的孩子才能一路高歌，为自己的梦想而奋斗，

今日话题讨论：您是否看到了这张照片呢？您的孩子上网课又是一番什么样的场景呢？欢迎来说一说您家的故事吧。