教师资格综合素质：阅读理解关键考点—重要概念的理解
阅读理解题是材料分析的第三题，类似于高考语文阅读理解，但是难度要低。其所给材料大多为社会科学类题材，如美学、文学、哲学、文艺理论等方面。阅读理解题满分14分，共两问，第一问4分，第二问10分。
依据对教师资格证考试历年真题的分析，阅读理解题经常考对重要概念理解。由此笔者整理了重要概念类题目的考查形式与解题方法~
一、重要概念的主要形式
（1）所谓“重要概念”，指的是那些与文段的整体内容或要传达的主要信息密切相关的概念。对于这些重要概念的理解是掌握整个文段内容的基础。
（2）文中的重要概念包括：
1.与写作对象或文段主旨密切相关的概念；
2.在文中被临时赋予特殊含义或深层意义的概念；
3.反映具体语境的概念。
（3）出题形式
①“xx”在文中的意思是什么？
②文中画线部分中的“他们”（它们）指的是什么？
③某句话中的“xx”的含义是什么？
二、每种考查形式的解题技巧
三、解题步骤
1.审清题干，明确题意
根据题干和选项判断题目考查的角度，是考查对概念的解释，还是考查多角度解说概念；是考查概念的引申义，还是考查概念的比喻义等等。明确了题意，才能明确答题方向。
2.锁定区间，勾画要点
一般情况下，题目中要理解的概念在文中有一定的篇幅材料对其进行说明，这些说明有的较为集中，有的却分散在文中各段，因此要对关键信息进行勾画。
3.结合语境，领悟含义
（1）抓住概念的本质含义；
（2）结合概念的修饰词、判断词理解；
（3）根据文章主旨、思想感情进行理解。
4.提分小技巧
（1）尊重原文，整合信息。教资的阅读理解难度要小于高考语文，大部分题目的答案就在文章中，只需对其进行整合梳理即可。
（2）组织答案，分条列点。在答题过程中，一定要分条列点，条理清晰的进行答题。
（3）把握文章中一些特殊的标点符号，如破折号、省略号等。
小试牛刀
世界各国文化都包含无形和有形两个层面，这二者在中国传统文化中就称为“道”和“艺”。各种具体的学问，可称为"艺”；万物共通的道理，可称为”道”。
在中国文化中，“道” 和“艺”之间是统一不可分的关系，并着重强调“艺臻道，以道统“求道”被作为一切“艺”的根本指归。
“道”的概念在中国文化中有至高无上的地位。在某种意义上，中国传统文化被称为”道文化”也不为过，它以传道、明道、行道为指归，以求道、悟道、振道为根本，以载道为内涵，以达道为究竟。儒家将其表述为“下学可以言传，上达必有心悟”，下学“人伦日用”，上达“天道性命”，就是说要从具体的“艺”上升到“道”，用”道”来指导“艺”。
“艺”的概念在中国传统文化中非常丰富。孔子在《礼记》多次提到要以“六艺”来教育青少年。“六艺”即礼、 乐、射、御、书数。礼乐指各种礼仪规范、唱歌、跳舞等，属于文艺范畴；射御包括射箭、骑马等体育运动，属于武艺范畴；书数指书法、算数、天文地理等知识，属于技艺范畴。因此，“艺” 包含文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的知识和技能。朱熹《大学章句序》中提到：“人生八岁.....皆入小学，而教之以酒扫、应对、进退之节，礼乐、射御、书数之文；及其十有五年.....皆入大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”可观，人从小就要学习诸多”艺”层面的知识，这对于提高个人修养非常重要。
举例来说，武艺中的”射”在古代是相当被重视的活动，因为它不仅是简单的体育运动，通过这项活动还可以培养心性：射箭时必须身体端正，精力集中，心无旁骛，若射不中也当反躬自问，而非怨天尤人。古人通过简单的“射” 提炼出了丰富的“道” 的内涵。
古代多数老百姓不识字，却懂得做人的道理，他们的观念就是从说唱、戏曲中学得的。传统戏曲作为一种“高台教化”，其中的正邪虽然过于脸谱化，但恰恰是这些让人们懂得了善恶之分。艺术的呈现和发展，-定要遵从”由艺臻道，以道统艺”的传统精神，努力恢复艺术陶冶性情、净化人心、 提升人生、和谐社会的本来功能，不要让艺术异化为拼比技巧、追逐名利、剌激感官、煽动人欲、腐蚀心灵、污染社会的玩物。
天地万物，道通为一。《中庸》 中讲“道不远人”，但是不是人人都能感受到“道”的存在。“道”类似于中国传统文化中所谓的 “气” ，它不是一种简单的物质、精神、能量，跟具体操作层面的气功没有关系，而是一种无法用语言传达的精神力量。而各种门类的“艺”都是可见、可听、可感的，必须通过视、闻、摸，去体会内部所包含的道理，通过外在的形象，达到对其内在理念、观点的体悟与认同，得到更高层次的智慧。
中国古典文化极其注重对”道” 的领悟和把握,将这种更高层次的智慧视为文化之魂魄。我们可以从提倡、宣扬古典文化中门类丰富的“艺”入手，进而理解并体会更高层次的“道”，以达到恢复、增进、继承中国传统文化的目的。
(摘编自楼宇烈《中国文化中的道与艺》)
【问题】文章认为中国文化中的“道”与“艺”分别有何特点？请根据文本，简要概括。
【答案】
①道：是指万物共通的道理，题形的;在中国文化中有至高无上的地位。
②艺：是指具体的学问，有形的;在中国传统文化中非常丰富，包括文艺武艺、技艺等日常生活中方方面面的知识和技能。
【解析】
①找准关键句：各种具体的学问，可称为"艺”；万物共通的道理，可称为”道”/“道”的概念在中国文化中有至高无上的地位/因此，“艺” 包含文艺、武艺、技艺等日常生活中方方面面的知识和技能。
②整合内容，组织答案。
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